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初中生有关写春风经典佳作

时间: 莉莎2

  初中生有关写春风经典佳作篇1

  你是风,大自然的风。

  变化万千,一会儿温柔婆娑,一会儿严厉粗暴;一会儿开心地拂过树梢,一会儿以威不可挡之势横扫宇宙。这是你吗,我的风?

  我想,我是爱你的。因为只有爱,才能包容你的一切。连同你的成功与失败,你的愤怒与狂欢,你的沉思与激烈,你的自由与局限,你的长啸与低吟。是的,你是风,我苦苦追求的风。

  你是风,我心中的风。忽而销声匿迹,忽而卷土重来;忽而凝神庄重,忽而姿态万千;忽如幻的黄昏,忽如梦的黎明。

  我为那宁静的乐土筑起高高的风障,为了挡住你雄浑的高歌,你五彩的诱惑,为了不掀起平静已久的波澜。然而,怎经得起你雷电般地猛冲、激荡。我说,我已是风,同你一样的风。与你同行,去畅游宇宙,去天空摘几颗星星,专给孤寂的大漠带去几点喧闹,在幽深的海底留下我们的足迹。

  也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵,像婴儿,毫无顾忌地哭,毫无顾忌地笑,毫无顾忌地显示天性。因此,我爱你,爱你的我行我素,爱你冷酷后的热情,爱你粗暴后的温柔。

  我们去吹动雪花,让它飘飘扬扬、纷纷洒洒,去捉弄雪地里那小女孩的头发、睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧!让那浮云,柳絮的飘逸给多情诗人一点灵感。去吹开含苞的花蕾吧!还有那一颗颗忏悔、寂寞的心,他们更需要我们,需要温存与柔情。

  你累了吧!我的风。让我们去山的那边安歇,那儿不需要风。

  初中生有关写春风经典佳作篇2

  三月的晓风,引人遐思,吹响了春的音律,消融了沉寂许久的心。是飘,是舞,是诗意。潇洒的风啊!你吹动心灵,撩拨心弦,余音袅袅。

  你柔情似水,我注视着你,感受着你轻微的细腻的笼罩。长衣飘飘,能吹走我心中的喧嚣,还我以澄澈与宁静。唯有你,你的韵律,让世间万物都成了舞者。杨柳依依,翩翩起舞,不时摇曳,轻轻地吻着碧水,水波荡漾着柔情。你吹得更欢了,鼓足膂力,青青小草 连成一片,像绿的海洋在金色的阳光下翻滚,闪光。风啊风,是你赋予了外物生机与活力!

  长发飘飘,我继续摸索你的脚步,寻找你的倩影。啊,我找到了你!是你,吹动了木棉花开,吹响了山茶花绽放。红的花瓣,绿的叶,你轻轻拂过,送来多彩的香味。细细品味,身心一片酥软,陶醉于你的芳香,你的颜色。是你,感染了他们,你的生机才使她们有了春的动感。不是吗?

  春风啊春风,你吹响了欢乐和激情。意气风发的我们在你的怀抱中尽情欢歌,在你的带动下尽情载舞。哪怕只是品一杯香茗,吟一首小诗,哼一叶小曲,足矣!只要有你伴奏,就会神清气爽,我们朝气蓬发,青春飞扬。

  风,永远鼓动人心的舞者,你是一支看不见的指挥棒,将生命调和成动人心弦的交响乐。万物的融合,自然的回归,此时成了最和谐的音符,婉转的音律如此能沁人心脾,还有什么比静下心来静静享受与春风的浪漫邂逅更曼妙的呢?

  三月的晓风,即兴而来,尽兴而归,春风飒飒,我心亦无限洒脱起来!

  初中生有关写春风经典佳作篇3

  好雨知时节,当春乃发生。

  随风潜入夜,润物细无声。

  春雨,无声无息地飘落在大街小巷中。随着春雨的飘落,一抹抹的绿意绽放枝头。

  细雨绵绵,如丝如缕,漫步在河边的小径。春风拂来,吹散了心中的愁闷、烦恼。沐浴春雨,我如小鸟出笼一般,享受大自然如母亲般的温柔;沐浴春风,静静地享受着湿润的土地散发着的迷人香味,早已与风相合飘飘而去,。

  经过春雨的洗礼后,河边那不知名的野花,不知何时像触到了仙气一般,散发出摄人心魄的香味,瞧,它娇羞地低下头。我想,就算牡丹花来也要输给她那一抹低垂的娇羞!

  河中的鱼儿早已忍受不了冬日的烦闷,你追我赶。活泼好动的它们时不时地吹几个泡泡,悠闲自在,好像没有依恋似的到处游玩。岸边的柳树也按捺不住了,把自己柔顺的长发落入水中,给小河增添了别样的风情。

  春风,更是引人喜爱。瞧,风姑娘正在和肃立挺拔的松树打招呼呢。松树莞尔一笑,舒展身躯抖擞精神。活泼好动的她,怎能只在一席之地转悠呢?它呀,正飞往远处呢!它呀,带着蒲公英一起飞向天空,或许它是让蒲公英去欣赏大自然的美色,让它游览世界的风光,感受中国的雄伟。当然,飘扬的蒲公英也是天空中最美的一道风景线。

  春风絮絮,给人一种恬静的感觉,带着春雨过后泥土的芳香,吹到四面八方,仿佛世界都变得安静了。

  春雨和春风都给人一种安静,舒适的感觉。它们就如母亲轻轻地抚摸我的脸颊,让我闻到摄人心魄的香味,让我忘掉烦恼,这何尝不是最美的风景呢?

  初中生有关写春风经典佳作篇4

  
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