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青春的诗歌

时间: 嘉馨2 诗歌

  青春,不是人生的一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。学习啦为大家整理了青春的诗歌,供大家参阅学习,希望对大家有帮助!

  青春的诗歌篇1

  日子似林间小溪般无声地流过,不知不觉中,我已来到了初三。当我再回首初中这段难忘时光时,我发现只不过一千多天,竟像一首隽永的诗,书写了我青春的诗行。

  青春的诗行是希望的萌生,对理想的渴望。记得那是刚上初二时,紧张的学习节奏把我压得心烦意乱。一次我从梦中醒来,看见阳光溜进笨重的窗户,掀开窗帘一角直照着我。我出于好奇拉开窗帘,顿时,大片大片的阳光泼洒进来,把我的世界染得一片明亮。痴迷于其中的我仿佛听到心底“咔嚓”一声,这轻弱却坚毅的声音仿佛是嫩苗破土而出,想要将贫瘠的大地染满绿色的春意。虽然它现在还很弱小,但是我相信终有一天它会实现这份梦想,浸在醉人的暖阳中,我也拿起了笔继续书写自己青春的诗行。

  青春的诗行是纯洁朴素的友谊与不屈不挠的坚持。对于我而言,初中里跑步的日子占据了大部分的时间。感触最深的是夏日顶着三十几度的高温坚持跑步。迎面飘来灼人的热风,汗水早已打湿我的衣裳,正如一面旗帜在校园的各个角落或隐或现。嘴中弥漫着一股血味,两腿仿佛注了铅一般,想往前迈一步却十分困难。头上艳阳高照,身边的树与花也失去了生气。正当我感到绝望,无力前行时,是身边过往的同学鼓励我,带着我跑。他们一句句真切的话语打动了我,他们一次次善良的举动使我又重拾希望。我拼力地迈动双腿,看见路旁一个树木消失于身后,蓦地竟感觉世界都在畏惧我。当你为自己的信念寸步不让时,世界便会为你让路。

  青春的诗行是对梦想的执着,为理想的拼搏。当我心中升起希望时,我不再迷茫。夜晚我屋内的灯光在寂静地照耀黑暗。笔尖飞速划过纸张的“沙沙声”依旧回响于我的耳畔,似要将稿纸划破。课上,专注的听讲取代了分心谈笑;课间,往来于办公室和教室间的身影取代了嬉笑打闹。我时而遨游在语文的海洋中,时而攀登在数学的大山上,时而游览在英语的王国内。我一切的努力因为理想而变得有价值,我的生活变得更加多彩。

  风儿吹过又散了,花儿开了又谢了,不知时间的长河卷走了什么,带来了什么。可初中生活却是忙碌且快乐的,它是一首青春的赞诗,其间充满希望、理想、友谊、坚持、执着与拼搏。现在让我用真诚作笔,以激情为墨,继续书写自己青春的诗行,挥舞出一笔灿烂的色彩。

  青春的诗歌篇2

  似乎还未从儿童节温暖、舒适的情感中走出来,“青春”就砸在了我的肩上,“青春期”、“逆反”等词语接踵而来。老师、家长放下面孔,小心翼翼地“对付”着我们这些“青春期少年”。

  我们快乐地享受着青春。青春本就是一首诗,有跳跃的节奏,有温和多变的韵脚,有斑斓的色彩,甚至会有欢笑有泪水有歌声有争吵伴着这青春的诗歌踏着这青春的节拍一路前行。

  我的汗在飞

  初三的生活是紧促的快节奏的:早读、上课、跑步、作业、考试、成绩。快节奏的生活压的我几乎喘不过气来。老师告诉我们“快乐”是青春的心态,“汗水”是青春的标志。我的汗在快乐的飞。

  冬日的冷风毫不客气地吹打在我们身上,脸上;太阳吝啬地收起了它的笑脸。我们如约跑在操场上。迈开双腿,甩动双臂,急促呼吸我们奔跑。老师在为我们加油:“孩子,争取体育满分,使劲练习。”

  在操场奔跑岂能只是为了那区区的分数。“随风奔跑自由是方向”,青春的奔跑时为了那份自由与洒脱,我们的汗在为自由而飞。如同那阿甘一样,奔跑的脚步不停止,也许有些傻气,也许有些迷茫,但心中有一份信念,一份梦想,或为母亲的目光,或为一句承诺,或为了自己的祖国。奔跑是一种青春的姿态,快乐的奔跑时青春的激情。

  我的汗在飞,落在纸上,化成诗行。

  我的青春在追

  初三的生活在跳跃的节奏中。拼力的做笔记,更多的做题,埋头苦学,寻寻觅觅紧紧张张写写算算考考,失望的分数几乎压的我喘不上气来。我几乎想放弃努升学放弃竞争。

  泪水陪着我,孤灯陪着我;妈妈陪着我,老师陪着我。面对作业,我就是不想写,但又不甘心,我纠结着。我的青春在纠结中,青春的诗断了乐章。

  那晚,夜空昏暗,如同我的心一样。深夜看完网络小说,是妈妈愁怨的目光,我开始写作业。夜半两点,我粘在窗前,楼下是昏黄的路灯,远处的楼上,竟然还有住家亮着灯。忽然我的心灯也亮了。仔细数去,一共29盏,这29盏灯下是怎样的面孔,怎样的思维,怎样的心态。我的心灯着凉了我青春的诗行。

  纠结的心理突然释然了。有29盏灯陪着我。他们一定在静心忙碌。哈佛凌晨四点半图书馆依旧灯火通明。

  我的青春要追,追上那快节奏,追上那平仄的韵脚,一切纠结离我而去吧。

  青春的诗行中不会有“后悔”。

  我的汗在飞,我的青春在追。

  青春的诗歌篇3

  青春,有很多意义。它是“野火烧不尽,春风吹又生”的生机也是“济南城车桃李花,飞来飞去落谁家”的随性,还是“落花飘落马蹄点”的果敢,青春是五彩斑斓的,初中三年,我用汗水,旧水写下了新的诗行……

  青春的诗行是酸涩的,记得八年级的暑假我们顶着酷暑去郊区进行了5天的军训,无疑是一道晴天霹雳,坐在大巴车上一座无言,不知道用什么表述当时的心情,是酸涩的?刚下车,我们就开始了训练我因为收拾行李集合迟到,一下溜就看见教官凶悍的脸,不由得一颤,就算是38.5度的高温,背后也升起一丝凉意。毫无疑问,我被教官劈头盖脸的骂了一顿后。去跑圈,当我看看操场外同学们星星点点的小脑袋,再看看偌大的跑道上人有我一个人,心里一紧,眼泪不知不觉地流了下来划进嘴角,酸酸的,那对我第一次写下青春的诗行-酸涩。

  青春的诗行也是甜蜜的,那次军训虽然辛苦,但也透着别样的风味。每天结束训练,去食堂进行就餐,虽然要在烈日下站好久,要大声“唱”军歌,但是每每拿起勺子觉得格外地沉甸甸,好像心脏也随之一起跳动。这是我们通过努力争取的。在家都是“衣来伸手,饭来张口”,从来没有体验过劳动的艰辛喜悦。而这次军训我们都付出了。每天晚上,虽然要值夜班,打扫厕所,但当窗外皎洁的月光跃进,洒在每个人身上注视着我们谈天说地,见证着我们收获友情,这一切的一切都是那样雀跃。原来,青春的诗行也是甜蜜的。

  青春的诗行是苦涩的。每天早晨,我们都要进行军姿训练,一站就是几个小时。快到正午,太阳格外刺眼,退去平日的温暖,显得格外炙热。身边的同学像一个个熟透了的茄子,虽然站得笔直,却都无精打采,脸颊上黄豆大小的汗珠滚滚落下,最终地在毫无生气的胶皮地上,上眼皮和下眼皮重复做着无聊的打斗,似乎上眼皮更能占领上风,快要把下眼皮吞噬。每当教官一声“休息!”我们像无头乱撞的苍蝇,随便找块阴凉地坐下,恨不得把水瓶夜吞下去。那是,水成为了天下最宝贵的资源。我真切地感受到,青春的诗行是苦涩的。

  青春的诗行还是火辣的。最后一天的十公里拉练因为少了朋友的陪伴显得格外无趣。但一圈过后,这种感觉显然被火辣取代。嗓子是火辣的,衣服是火辣的,脚心是火辣的,从头到尾没有一处不是火辣的。远处的青山不再苍翠,伟岸的蓝天不再蔚蓝,世间的一切仿佛都被涂上了红绿,那时,青春的诗行还是火辣的。

  现在想想,青春也是娇美的,勇敢的,单纯的……不管怎样,青春的诗行由自己书写,所以抓住青春的每一瞬间,让生命成为不朽,攀登心中的珠穆朗玛峰,让每一个诗行都有价值,成为永恒!

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