高中的作文评语集锦
高中的作文评语集锦开头：
1. 以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
2. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
4. 在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
5. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
6. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
7. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
8. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
高中的作文评语集锦过程：
1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
2. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
3. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
4. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
5. 用了列数字,举例子的方法,很形象.
6. 过渡自然,每一段交待得很清楚.
7. …和…形成鲜明对比,突出…
8. 场面和气氛描写为文章增色不少;
9. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
10. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
11. 情境描写调动起悬念;
12. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
13. 简要叙述前因,进行铺垫.
14. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
15. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分
16. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
17. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
18. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.
19. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
20. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
21. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
22. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
23. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
24. 简要叙述前因,进行铺垫.
25. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
26. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分
27. 将…改成…更合适些,
28. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
29. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
30. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
31. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
32. 用了列数字,举例子的方法,很形象.
33. 过渡自然,每一段交待得很清楚.
34. …和…形成鲜明对比,突出…
35. 场面和气氛描写为文章增色不少;
36. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
37. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
38. 情境描写调动起悬念;
高中的作文评语集锦结尾：
1. 音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
2. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
3. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
4. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
5. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.