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小学六年级关于爱国的精彩范文

时间:2017-02-17 14:22:22本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 莉莎 我要投稿

  古今中外,从来不曾缺少拥有强烈爱国情怀的仁人志士。Ta们忧国忧民,视国事为己任,为了国家可以付出自己的一切。 下面是由学习啦小编整理而成的小学六年级关于爱国的精彩范文,谢谢你的阅读

  小学六年级关于爱国的精彩范文篇1

  爱国就是对祖国的忠诚与热爱。

  爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。

  爱国就是屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧民情怀,屈原虽忠事楚庄王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言,被攻破后,为了维护民族尊严,高吟《离骚》,愤然投江。

  爱国就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的远大理想,他从小心怀大志,希望将来能为国家效力,后来,范仲淹做了官,为官清正廉洁,救济穷人,提出一个爱国爱民的人,要甘心情愿比别人先吃苦,比别人后享乐,范仲淹的先忧后乐的思想,是我们民族宝贵的精神财富。

  爱国就是踏踏实实做好自己的本职工作,作为一个中国人,作为一个高中生,我的职责就是努力学习,为国家社会建设贡献一份力量,我很自豪,也很骄傲,因为我是一个中国人,祖国就是我的另一个母亲,我爱祖国也爱党。

  抱着爱国的心,我要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀,抱着爱国的心,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想,抱着爱国的心,我们要让我们的祖国更加和谐和富强。

  小学六年级关于爱国的精彩范文篇2

  有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

  爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。

  回想起自己以前所认识的“爱国”,和自己以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。

  我认为,这些便是我可以做到的爱国,也许不止这些。但是,用自己朴实简单的行动,去感动身边的人。用自己的心灵,去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?

  我认为,这便是我可以做到的爱国,这便是我应该做的爱国。

  小学六年级关于爱国的精彩范文篇3

  一颗流星划过,我忘记了许愿,没事还有下一颗;一场秋雨掠过,我忘记了观看,没事还有下一场;一个故事讲过,我忘记了聆听,没事还有下一个;可是青春没有下一个,所以我们要利用好青春年华,怀着一颗炽热的爱国之心,报效祖国。

  “五四”爱国运动,想必大家都耳熟能详,就在1919年的5月4日,爱国运动爆发了,在北京无数的爱国青年,举起了拳头,在抗议示威,罢课,暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中,列强把德国在山东的权益转让给日本,即山东问题。当时北洋政府未能扞卫国家利益,国人极端不满,从而上街游行表达不满。当时最着名的口号之一是“外争强权(对抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官员)”。1919年5月6日,五四学潮扩大到全国。

  “1919”还有另一个含义:“要救,要救”。国家惨败,列强瓜分,蒙受耻辱,国家等人民去拯救,正是这些爱国的青年人们吐露出人民的不满,我们要想这些青年人学校,学习那爱国的精神。

  春种秋收,是农民的收获;盈利万本,是商人的收获;舍身为国,是军人的收获;而好好学习,报效祖国是我们青年人的收获。

  多少年的风雨走过,祖国保护着我们,让我们安全生活、成长,我们要感谢祖国,报效祖国,祖国有难我们就要上。我们是青年人,是中国的青年人,我们不怕牺牲,永远热爱我伟大的祖国。

  在今天,我们立下誓言:只要祖国母亲一声号令,我们愿意献身于祖国,时刻准备着!时刻准备着!

  哦!我伟大的祖国,我们爱你!!!

  
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