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放风筝四年级作文500字

时间: 嘉馨2 [第八单元]自由写作

  春天是一个放风筝的好季节,我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭,我们拿着风筝,兴致勃勃地往世纪广场出发了。学习啦小编在此整理了放风筝四年级作文500字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  放风筝四年级作文500字篇1

  今天早上,天气闷热。冯老师带来了一些风筝,说:“今天没有风,不太适合放风筝。”我们不听老师的话,硬要去。老师实在是没有办法,于是问:“谁会放风筝?会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来,老师叫嘉欣起来说,可她站起来,摸了头,很长时间才说,而且说得很不清楚。

  一会儿,老师把放风筝的步骤告诉我们,并说了放风筝时要注意的事项,就带我们到学校的后球场。两个人一组,一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组,要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽,穿着一件五颜六色的衣服,睁着一对圆圆的眼睛,对着我们笑。当时,我非常兴奋,真想快点把风筝放上天空,让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是,我拿起风筝马上就放,没放风筝之前,我以为放风筝好容易。可一放,风筝却特别不听话,没到一分钟就掉在地上,连续放了几次,都一样。我不耐烦地说:“哎,我搞不定这只风筝,你来放吧,甜甜。”思甜说“放风筝不是很难,只要掌握步骤,有恒心,定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴,向前跑去。“放”我喊了一声,思甜连忙把手中的风筝向上一推,只见思甜抖动着线轴,飞快地跑了起来,我边跑边放线。兴奋地说“啊!我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

  通过这次放风筝,我知道了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义。

  放风筝四年级作文500字篇2

  我们去杂屋里拿好风筝,然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快,碰巧路上有一个塑料袋,爸爸一冲过去,袋子“呼”的一声飞了起来,然后落在我们的后面,风好大呀!

  终于到了沿江风光带,我们拿好风筝,开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上,我拿着线,站在远远的地方,我说一声“放”,唐瑞松开了手,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快的跑起来!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然,我发现我们的线放完了,因为线没有系好,风筝便“倏”的没了踪影!我们虽然没有哭,可是我们很伤心。妈妈见我们伤心的样子,就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了!急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高,心里真是高兴极了!不料有一只大风筝过来了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接冲过去,这岂不是“小巫见大巫”?吗?果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了,我们挣扎了好久好久,结果还是“大巫”赢了,他们挣断了我们的风筝线,逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了!我们更伤心了,叫着要妈妈再买一个,可是妈妈说:“已经玩了这么久了,还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。

  今天真是又高兴又伤心!

  放风筝四年级作文500字篇3

  下午,爸爸带我来到体育场放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,他笑着说:“今天是风筝和天空的见面日……”

  来到体育场,放风筝的人多得几乎数不清,通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,他们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

  我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

  瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。

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