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描写彩虹的小学作文

时间: 锴丽2 [第一单元作文]自然景观

  我打开窗子眺望着西面的晴空,一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的桥。以下是学习啦小编为大家整理的描写彩虹的小学作文,欢迎大家参考阅读。

  描写彩虹的小学作文篇1

  在大自然的力量面前,我们是渺小的,她的力量是那么的不可思议。在美丽与奇妙并存的大自然中,有许许多多的自然现象。看!有云,雾,雨,彩虹,涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

  夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子,脸说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”,我等待着下雨过后,看那美丽的彩虹。终于,大雨过后,夏天又恢复了原来的灿烂笑容,只是不同的是这次的笑容更加灿烂,更加甜蜜,那,那是彩虹!

  看!那彩虹颜色是那么明艳,看着它,使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅,具有渐变色。它的形状呈弯状型,仿佛是一座“七彩桥”,也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹,种种幻想使我觉得彩虹更加美丽,颜色更加鲜艳了,形状更加完美了。我瞪大双眼,正在欣赏着,只见那彩虹渐渐变浅了,渐渐地,渐渐地消失了。虽然彩虹消失了,可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳,形状那么完美,另人心旷神怡的美丽彩虹。

  同学们,听了我的介绍,相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳,形状完美,另人心旷神怡的彩虹了吧!

  描写彩虹的小学作文篇2

  晚饭过后,我就和姐姐出去散步了。

  偶有一两滴雨水滴在我的头上,发现天上一片乌云。我们便加快脚步往回走,待我回到家的时候雨姑娘已经开始了她的低声哭泣;当然雷公已经开始了她的怒吼;风婆婆也闲不住不时地吹一两口气;渐渐地雨姑娘开始嚎啕大哭起来,我看到这一情景便回屋去了。

  过了一会儿,爸爸的电话便打来了:“儿子,快看!天上的彩虹多美啊!……”我看到这美丽彩虹,情不自禁的开始了无限的遐想:一位身着七彩衣的仙女站在那高高的彩虹桥上翩翩起舞;两位分别已久的友人,一人站在彩虹的这头,一位站在彩虹的那头,开始了心的交流。哦,对了!关于彩虹还有一个美丽的传说:牛郎和织女是一对情人,他俩真心相爱,却由于某种原因被王母娘娘分开了,他们的爱感动了鸟儿,鸟儿在每年七月七日为他们搭起一座鹊桥,这桥就是彩虹。

  这七色彩带为天空添加了一缕神秘的色彩,我被它吸引了。

  看见这美丽的景象,想起刚才的倾盆大雨,顿时使我茅塞顿开,让我明白了挫折是站成功后面的,只有跨过挫折才能摸到成功。否则成功只是可望不可即的。

  啊!那一抹彩虹已经深深印入我的心里,使我一生也无法忘记。

  那个彩虹,让我的思维成熟了,也成了我走向美好未来的桥梁!

  描写彩虹的小学作文篇3

  清晨,我推开窗户。窗外晴空万里,暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿,今天却好像换了一个世界似的。

  一扭头,我看见一条像拱桥似的彩虹,不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来,他望着美丽的彩虹说:“彩虹是雨过天晴的时候出现的,说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问:“爸爸,彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说:“咱们做一个小实验,你就明白了。”

  爸爸让我拿来一杯凉开水,含了一口,对着太阳一喷,在蒙蒙的细雾中,我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带,又像迎接仙人的彩桥,仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

  爸爸说:“阳光或其他白色的光是复色光,是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射,就发生了色散现象,又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色.

  描写彩虹的小学作文篇4

  我打开窗子眺望着西面的晴空。

  一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的桥。

  我急忙跑到屋外,仰望天空。看着美丽的彩虹,镇向阳他带我去看看传说中的天宫,去看看那月亮上的嫦娥,和那可爱的小玉兔。正当我看得出神,不知从何处飘来了几朵白云,在白云下面飘动。我突然感到,这飘动的白云,就像台湾海峡滔天白浪;这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想,如果我们能建造出这样一座桥,通过它,把海峡两岸紧紧的连在一起,那该有多好啊!我渴望着这样的友谊之桥在我们这一代架起,那时,我们和两千三百万台胞手拉手﹑肩并肩,共同振兴我们伟大的祖国,那将多么荣耀,多么自豪!

  仰望天上的彩虹,我欣喜万分,唱响友谊之桥,我激动不已……不知道台湾的小朋友这时是不是也看到了这座友谊之桥。

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