五年级有关描写冬天的早晨作文

　　五年级有关描写冬天的早晨作文篇1

　　东方的朝霞染红了半边天，可害羞的太阳却迟迟不敢露面。入冬了，天气变得愈加寒冷，一阵寒风迎面吹来，我不由得缩了缩脖子，埋下头，硬着头皮向前走，只觉得透心的冰凉。

　　不经意间发现，小水塘已经结冰了。冬爷爷的威力可真大啊!这不，才入冬没几天，香樟树的叶子在风的抚摸下，变魔术般的镀上了金黄色，悠悠地飘落到地面。一眼望去，地上铺满了落叶。我就好像走在比红地毯更高级的金色大道上一般。心情一下子变得欢喜起来。

　　一阵嬉笑声打破了清晨的寂静。循声望去，只见宿舍楼的窗口透出星星点点的灯光。听那动静，就知道寄宿生们正忙着起床洗漱。而通学生们也陆续赶来了，人人都穿着厚厚的冬衣，戴着厚厚的手套，脸上红扑扑的，嘴里不停哈着白气。

　　太阳终于露出了笑脸，如果把夏季的朝阳比喻成一个少年，那么冬季的朝阳便是一位慈祥的老人了。他的光芒，不那么耀眼，但温暖着大地上的一草一木，使它们充满生机。

　　走上教学楼，放眼望去，操场上已是金黄一片。犹如在地面上撒了一层随金子。一旁的松树傲然挺立着，显出它四季常青的威力，使我眼前一亮，精神倍增。深吸了一口气，一股幽香直钻进鼻官。这是哪来的香气?花香?这么冷的天还有花儿绽放?闭上眼，再嗅一嗅，仍旧若有若无地沁入心脾，是那种淡淡的、优雅的冷香。一定是教室廊前小花圃中那不起眼的梅树开花了!欣喜地一路找过去，果然，枯褐色的梅枝上三三两两地缀着几个精致的小花蕾，浅浅的黄色花瓣是那么娇嫩，那么明艳!此情此景，不正是一首别样的小诗吗?

　　哦，谁说冬天残酷而无情?冬天的早晨也有着别样的美妙，让我们怀着美妙的心情去迎接崭新的一天吧

　　五年级有关描写冬天的早晨作文篇2

　　早上，我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上，落下来一直孤零零的小鸟，它被寒风吹着，摇晃着，像是被冻僵了似的，我赶紧把它抱屋里，心想，我这么暖和，小鸟却这么冰冷，我也应该让它暖和一下。

　　然后，我就抱着小鸟三步两步来到火炉边，为小鸟取暖，过了几分钟，小鸟苏醒过来了，“叽叽，叽叽“小鸟像是在感谢我，我说不客气，它好像能听懂我的话，我就和它高兴地玩了一天。它告诉我它的遭遇，说“我是天上一只普通的小鸟，因为我还没有长大，没有跟上队伍，所以就被落在这里了”。

　　我非常喜欢它，陪伴了它一个冬天。它非常渴望春天，可以见到它的父母，然后，我和这只小鸟来到神像面前，说，“神像，你能不能快点让春天快来临，冬天快过去，帮着只小鸟寻找一个幸福、美好的家?”

　　很快，过了三个星期，春天到来了，小鸟也越长越大，小鸟对我说“谢谢你，陪伴我过了一个冬天”，我说“不用谢，帮助鸟类是我们应该做的，”，好了，你的爸爸妈妈也应该着急了，如果有时间要再回来，我们还是好朋友，好吗?小鸟点点头，然后向蓝天飞去。

　　五年级有关描写冬天的早晨作文篇3

　　春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢?

　　天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

　　寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

　　街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

　　旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……

　　“呼呼”!随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶，先凌空一跃，再猛力一脚，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”!

　　看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读，有的在做作业，“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事，她周围围满了听得入了神的故事迷……

　　冬天的早晨，气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望!

看了五年级有关描写冬天的早晨作文