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小学五年级启示作文精选5篇

时间: 欢漫2 五年级作文

小学五年级启示作文一:

一天,我在学英语的地方走着,突然撞到了一个人。我抬起头,看着那个人,忙说对不起。

那个人很丑,肥肥的身子,小眼睛,厚嘴唇,全身皮肤黑黑的,像从黑灰中走出来。

那个人见我说对不起,笑了。她两只眼睛分得很开,脸上的肉挤成了一堆,她说:“没关系,其实我也不好。”那个人看着我,说:“疼不疼啊,一定很疼吧,瞧我一身肉,把你撞疼了吧?真对不起!”

我的脸红了。想:本来是我撞到了那个人,是我要向她道歉的,可没想到竟反了过来。我还认为那个人很丑很丑。不知怎么的,面前的那个人,突然变得漂亮起来了。

那个人笑着走了。

我感叹万分:一个人不一定长得丑,就一定丑,如果她的心灵是美的,那么再丑的人也会变美。相反,如果一个人有美丽的外表,但心灵是丑陋的,那么无论她怎么掩饰装扮,都是丑的。

小学五年级启示作文二:

大自然是美丽的,我们应该保护它,它给了我们那么多的启发,我们不应该去伤害、破坏它。

五彩的蝴蝶颜 色粲然,如重月凤蝶,其后翊在阳光下时而黄金、时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间,德军包 围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏取昆虫学家施万维奇设施。苏取昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用 蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心思,但列宁格勒的军事基地仍然无恙,为赢得最后的胜利奠定 了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还产出了迷彩服,大大减少了战斗重大伤亡。

大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多启发。

小学五年级启示作文三:

二十一世纪,已经是一个高科技的世纪,以前没有的东西现在都有了。比如,人们想飞上天空,科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。

有一次,爸爸带我出去玩耍,在繁华的城市里,我看见许多的高楼大厦,每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸,那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。

于是回到了家,我查了一下资料,哦,原来避雷针的针头是尖的,它是专门把雷和房子避开,打雷的时候,如果没有避雷针,那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验,房子果然没有被电到,这时,我高心极了,应为我解除了这个问题。

二十一世纪是科技发展的时代,需要我们这一代人去发展,创造为了使世界发明出来的东西更完美,我们要学会留心观察周围的事物,学好科学知识。成为未来的科学家吧!

小学五年级启示作文四:

今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然,我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是,我走近去看,发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。

我再仔细观察,看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦,觉得它们非常勤劳。忽然,我想到了一个怪主意。于是,我去拿来了一杯子水。我 把这一杯子水倒在了它们的身上,倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎,有的还动弹不了,躺在那里一动也不动。“哈哈,这一些小蚂蚁竟然给我一下子治 了。”可是,这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了,它们又活了,爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳,简直不要命了。我 想再考验一下这一些蚂蚁,看看它们的适应能力,生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了,一些蚂蚁还 在挣扎着硬要爬出去。接着,一些蚂蚁为了保命,爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在,不怕没柴烧。

小学五年级启示作文五:

今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然,我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是,我走近去看,发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。

我再仔细观察,看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦,觉得它们非常勤劳。忽然,我想到了一个怪主意。于是,我去拿来了一杯子水。我 把这一杯子水倒在了它们的身上,倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎,有的还动弹不了,躺在那里一动也不动。“哈哈,这一些小蚂蚁竟然给我一下子治 了。”可是,这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了,它们又活了,爬了起来。

我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳,简直不要命了。我 想再考验一下这一些蚂蚁,看看它们的适应能力,生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了,一些蚂蚁还 在挣扎着硬要爬出去。接着,一些蚂蚁为了保命,爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在,不怕没柴烧。

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