六年级作文我的理想5篇

　　理想是有薄雾，您可能会看到周围的晕光的来源。以下是学习啦小编为大家整理的关于六年级作文我的理想，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　六年级作文我的理想篇1：

　　作家不仅仅是写作那么简单，他们每当创造或写一个人物的时候都是倾注了自己的情感。

　　要想把理想变为现实，是件艰苦的事情。所以想成为作家，要有基本的知识。在日常生活中，要做到五条：多读、多见、多听、多练、多学。多读就是做基本的多看书，积累词句。多见就是多出去旅游，多开拓视野，这样可以让自己在以后的习作中不至于没有题材。多听就是在别人分享他们自己的作文时多领会他们的优点，把好的写作手法应用到自己的笔尖上。多练、多学可以连起来理解，在练时学，在学时练。

　　“做常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如果单就技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算好”这是文章五决中提到的，为了当一名作家，我一直朝着这几个方向奋进。

　　如果我完成了这个理想。我想不但是我，我的家人和朋友也会很高兴，因为理想是人生导航的灯塔，如果我找到了它，那么我的未来将会一片光明。

　　如果我完成了这个理想，我会再找一个新的目标继续奋进，我会以更坚定的力量加入正在坚持不懈地努力奋进的学生们!如果我完成了这个理想!我还会想去环球旅行。让企鹅向我招手!让北极熊向我问好!让我见一见埃菲尔铁塔!让我瞧瞧金字塔和人面狮身像!让我去看看热带雨林和江河湖海，沙漠和水乡······

　　理想是人生导航的灯塔!虽然理想遥远，但我坚定我的理想，我从不放弃，因为我要把理想变为人生的梦，再把梦变为现实!

　　六年级作文我的理想篇2：

　　理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束灼阳;理想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角……

　　山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

　　一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢!通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。比如：《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪UFO之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。

　　为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，不能墨守陈规，要勇于创新。所谓“信”，就是指信心，一个人如果失去了信心，那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈，坚持就是胜利;另一种就是坚强，因为“失败是成功之母”，搞发明创造，总会有失败，我们要承受得起打击。理想，如梦一般五彩;理想，似彩蝶一样翩翩;理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放!

　　六年级作文我的理想篇3：

　　我是阜宁阜城中心小学八年级二班的一位同学，名叫顾红，我今年14岁的了，每个人都有自己的理想，我也有一个美好的理想，你们想不想听一听我的理想呢?接下来，我们一起来分享我的理想吧!

　　我的理想是好好读书，书是人类进步的阶梯，好好学习。长大做一名女教师，因为什么呢?

　　因为我为做一名教师而自豪。教师可以引领着学生从无知的昨天，走向幸福的今天和灿烂的明天，从过去走向现在，从现在走向未来。教师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，教师是一支粉笔，牺牲了自己，留下了丰富的知识。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳呢?同学们，你们的理想是什么呢?你们看我这个理想好不好呢?

　　教师的事业多么崇高，多么美好，希望下次也能分享你的理想。