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秋天的田野四年级作文500字

时间: 嘉馨2 [第六单元]田园风光

  秋天的田野四年级作文500字篇1

  田野是美丽的,是无边无际的。那儿有许许多多的庄稼,被雨水冲洗之后,黄的如黄金,那绿如翡翠叶子上滚动的水珠,在阳光下闪烁着灿烂晶莹的光彩。可是我们学校人民小学,既没有一棵棵庄稼,也没有肥沃的土壤。但是,它依然是一片美丽的、无边无际的田野。我们则是一棵棵幼小而脆弱的庄稼,老师是甘甜雨露,是辛勤的园丁,让我们健康、快乐的生长。

  田野中,那一棵棵绿油油的小苗是健康的苗子,就像我们现在各个方面都优秀的学生,老师这时就像一滴滴甘甜的露珠,使他们吸收到更营养的肥料,让这些优等生吸收到更多的知识,使他们变得更加优等,这样在以后才会越走越好。

  但是,在一大片田野中,拥有的不仅仅是绿油油的健康的小苗,一些又枯又黄的病苗是在所难免的。而那些病菌大多都是网络游戏、漫画等之类容易使我们小学生分心的东西。这时老师就像一个个辛勤的园丁,并不会因为苗子生病了而放弃了它,相反,更加照顾它了,找他谈话,在下课时放弃休息来帮助他,努力做到让它和其它苗子一样,让“病菌”减少到最少。

  我们已经六年级了,在小学阶段就像秋天金黄的稻子,就要被割下了。以后,说不定我们会为国家增光添彩,人民小学中的其它幼苗也会为国增光,那么人民小学就是一片希望的田野。同时也证实了我们常常说的一句话:今天,我以人民小学为荣明天,人民小学以我为荣。

  秋天的田野四年级作文500字篇2

  在我的家乡有一片迷人的田野。那里充满了生机,像一幅美丽绝伦的风景图。

  我和妹妹在一个阳光明媚的日子里来到池塘。这里风光无限,一时之间许多景色映入眼帘。天空中漂浮着朵朵白云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去......机灵的小燕子在空中飞来飞去,唧唧喳喳地叫着,为田野增添了许多生机。田野上一排排垂柳弯着腰,把自己的头发垂下来,等待着微风来梳理自己的容妆。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯。

  这时,我们看见了一个美丽的池塘。池塘中央有许多碧绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,荷花都开了,一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼,这些小鱼就像一群调皮的小朋友,它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门;有的在水中窜来窜去;有的正在睡懒觉呢!

  我蹲在池塘边,拿出一包鱼食,抓起几粒鱼食,洒在水面上,一群小鱼飞快地游过来,争先恐后地抢着鱼食。妹妹见了连忙说:“别忙别忙,我这里还有好多鱼食物。”不知什么时候,一条小花猫跑过来,盯着水中的小鱼,青蛙见了,呱呱地叫了起来,好像在嘲笑小花猫呢!

  池塘真美呀!真像一幅美丽的风景画!

  秋天的田野四年级作文500字篇3

  看;这是一幅有我参加画的画。天蓝得透明,蓝得可爱,云白得如雪,白得如玉。无边的草地上长满了小草,毛茸茸、齐刷刷、软绵绵、绿油油的像无瑕的翡翠,像一块美丽的地毯。谁见了都想在上面坐一坐,可又怕碰折了它;谁见了都想摸一摸,可又怕惊醒了它们的美梦。

  草地里盛开的野花,千姿百态、妖娆妩媚。有的弯腰低头,好像在和绿草窃窃私语;有的亭亭玉立,宛如站在梯形台上的模特;有的回眸一笑,翩翩起舞,迷倒万千生灵……这一朵美,那一朵更美,这一朵香,那一朵更香。花精灵的神奇令人折服,那星星点点的五彩花朵装饰着绿绒毯,使大地穿上最清新最迷人的自然盛装。

  花丛中的小蝴蝶,像一群快乐的孩童。时而分散开来独自玩耍,享受独行的惬意;时而聚在一起翩翩起舞,分享着合作的乐趣;时而三五成群为了自己的生活飞来飞去,辛勤劳作。

  一条小河从草地中穿过,像一面银光闪闪的镜子。天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;树木倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。大自然的一切在明如绸缎的小河中交织相容,形成一幅后印象派的油画,美得叫人不敢相信自己的眼睛。

  我多么想化作一朵鲜花亭亭玉立在草地上,享受着明媚的阳光。我多么想化作一道涟漪,跳跃在河面上尽情的玩耍。

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