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描写秋天小学生四年级作文500字

时间: 嘉馨2 四年级作文

  生机勃勃的春天逗人喜爱,星空斑斓的夏天引人幻想,白雪皑皑的冬天令人欣赏,但我喜爱的却是那金色的秋天。学习啦小编在此整理了描写秋天小学生四年级作文500字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  描写秋天小学生四年级作文500字篇1

  转眼间,秋季又至。枯黄的银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞,花丛间、草叶上散落着小巧的“扇子”。银杏树的枝头上扇叶间青葱的绿意和朦胧的淡黄交汇、融合在一起,织出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些,原本青葱碧绿的颜色给蒙上了一层似有若无的霜,显得凝重了许多。这霜深露重的秋天。

  秋的天空,是灰色的吧。原本湛蓝的天空染着淡淡的灰,还稍许透了一点儿微亮的白,可太阳最终没忍心出来打扰这份恬淡,使得那灰又悄悄地、悄悄地浓了些。若隐若现的云团,好像是织在一匹安静的灰缎上的花朵,并不扎眼,可也密密地铺满了整个天空。地上万物也少了往日的那份张扬,安静朴素地躺着。这恬淡安然的秋天。既然是秋,自然少不了风和雨的伴奏。天际,有清冷的风掠过,拂动了额前的发丝。天色愈垂愈暗,仿佛是浅灰被雨水调和了,均匀地抹在天幕上,那种毛茸茸而又湿漉漉的感觉,就出来了。渐渐的、渐渐的,雨下起来了。淅淅沥沥的雨声流进我的耳朵里,谱出一曲精致的小调。雨丝在空中飘洒着,钻入土地中、衣领间。雨丝慢慢融合到一起,变成了可爱的小雨滴,在路面上灵动地跳跃。不一会儿,地面上低洼的地方就出现了亮晶晶的小水洼。人们的发丝上就出现了一层细密的小水珠。有风徐徐吹过,吹去了一切烦恼。这凄风苦雨的秋天。

  秋,我对你的那份只可意会的感情,你感受到了吗?闭上眼,那份绸缪雅致的感觉,又浮现在脑海中。

  描写秋天小学生四年级作文500字篇2

  夏天走了,秋季的天使,迈着轻盈的步伐,来到了大地。她抛去了夏季的燥热,带来了清凉;抛去了夏天的浓妆艳抹,带来了一片耀眼的金色。

  漫步在校园中,两旁的银杏树叶不时地往下掉,铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过,身心一片舒爽,远处飘来阵阵果香。湖中的小鱼露出头来,好像也在为秋天的到来感到高兴。

  校园里,秋天是美丽的,她不像夏那么燥热,冬那么寒冷。秋天带给人们的,只有耀眼的金色和浓郁的果香。走在弦歌湖边,你看那香味浓郁的果树,累累硕果压弯了枝头,远远望去,树上结的不是果子,而是一颗颗闪亮的珍珠。

  秋天在给人们带来美丽的时候,也带来了一些坏处,比如:我们的嘴唇都裂开了。还有,到了秋天,就总觉得一直睡不醒觉,可能是黑夜变长白天变短的缘故吧,上课睡觉的人老多了。

  飒爽的秋风如活泼的少女,身着长裙,挥动她那金色的双手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天没有春天的妩媚,但拥有春天的清爽;没有夏天的浮躁,却有夏天的热情;没有冬天的衰意,却有冬天的深沉。

  秋天的天空是美丽的,如大海般蔚蓝,一碧如洗。

  常言道:春华秋实。万物始于春,而成与秋。秋—洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一个刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有着自己的内在的美,那就是成熟的美。

  描写秋天小学生四年级作文500字篇3

  “呼……呼……”,是谁在捣乱?原来是风姐姐来报信了,告诉我们秋姑姑来了。

  走进校园,看!秋姑姑给叶子们换上了绿中带黄的旗袍。叶子们大概太高兴了,陆续离开了树妈妈的怀抱,来到大地上。瞧,叶子们正跟着风姐姐玩耍呢,风姐姐走到哪里,叶子们就跟到哪里……

  校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿,但菊花在这个季节“积极”表演着各种。有的菊花含苞欲放,像是一个害羞的小姑娘,久久不肯开放;有的绽开灿烂的笑脸,迎接着凉爽的风,扭动着细长的身姿,摆动着绿色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”过早,现在花瓣已经枯萎,脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。

  穿过校园的操场和教学楼,来到最里面一角,只见围墙上,“老一辈”的爬山虎已经变成褐色,褐色的脚牢牢地粘在墙上,要用好大的劲才能拔出来。“新一辈”的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚,嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风,不停地摆动手,摇着头,真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。

  迎着凉爽的秋风,欣赏着米人的秋色,这个校园,令人流连忘返。

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