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4年级作文描写我眼中的植物

时间: 莉莎2 四年级作文

  在课堂上,老师一定布置过这样的一道作业那就是关于植物的观察日记。动动手、开发思维的同时,文字记录下的便是植物的成长轨迹。现在请欣赏学习啦小编带来的4年级作文描写我眼中的植物,希望你们会喜欢。

  4年级作文描写我眼中的植物篇1

  “生命是美好的。”杜伽尔的这句话一直陪伴我长大。

  有一天,我看见一颗弱弱的豆芽。我二话不说,用手托起它,直奔回家。我找了一个干净的小花盆,把小豆芽种在里面。咦,不对啊,我那干净又有营养的土呢?我下了楼,找啊找,哪棵大树最茂盛?终于找到一棵生长状态十分好的桂花树,我在树下铲了一些土,小心翼翼地挑走石子、树叶、树枝,再浇了一点水,哈,现在的土都可以跟黑龙江的黑土相比了!我看着自己为小豆芽创造的“小屋”,一阵得意。

  上了楼,我把小苗种在了土里,但是,小豆芽的叶子干巴巴、黄焦焦的,原来被我拿走之前,它生活在垃圾堆,根本没有任何营养。

  我又一次下楼,长途跋涉到了花鸟市场,一口气奔向植物区,买了10营养液。捧着营养液,我兴奋地想:“小苗啊,你有救了!”

  回到家,我两瓶两瓶地给小豆芽浇营养液。看看小苗又看看土,终于将营养液用得一滴也不剩了。渐渐地,盆里的土变得亮晶晶的,可肥沃了!

  晚上,我走到小豆芽旁一看,原本干巴巴的叶子,现在发出了绿色的光彩,而且腰板也挺直了,我拯救了一个生命。

  植物、动物和我们人类一样,生命也是无价的。

  “生命是美好的。”一句话就这样印在了我心里。

  4年级作文描写我眼中的植物篇2

  我十分喜欢观察,又觉得桂花树很美,于是,我开始观察我家楼下的桂花树。

  它的个子十分高大,树干直直地挺立着,树枝的个数不可计数,枝上伸出绿色的叶子。这么多的绿叶组成了一个圆形的树冠,就像这棵桂花树穿上的迷彩服。

  那深绿的颜色,通过太阳光的照射,使我看了感觉就像每一片嫩叶上都有一个胖乎乎的精灵宝宝在乱爬!

  树下有许多花草。有了这些小花小草的点缀,桂花树更加精神了。这美丽的杭州的树。

  国庆长假的一天,我去楼下玩,闻到一股沁人脾的香味。原来是桂花开了。桂花是黄色的,只有米粒般大小,每一朵都有四片花瓣。它们几下朵聚在一起,仿佛在开会。有的还在花苞,静静地躺着。

  第二天,我看见几乎所有的桂花都绽开了,整个小区都弥漫着桂花的香味。

  又过了几天,有些桂花已经落到地上了,可是有一些桂花却仍然绽放在枝头。

  那些在枝上的桂花有的在进行比美大赛,有的在为秋天增加光彩,有的在吸收营养,千姿百态,尽情的享受大自然的魅力,看看那些落在地的桂花,却只能静静地进入梦乡了。

  这可爱的桂花树,真美啊!

  4年级作文描写我眼中的植物篇3

  听老师说,植物生长都需要土壤、阳光和水。可是现在有无土栽培的技术了。我也想尝试一下。

  我拿来了一颗蚕豆,放在打湿的纸巾里,再把它们一起放进一个玻璃杯里。我每天帮我的蚕豆宝贝加水。一个星期后,小蚕豆居然发了芽,新芽破壳而出,淡黄的新芽就像新出壳的小鸡一样可爱。我心想:在缺乏土壤的情况下,这幼芽恐怕长不大吧?没料到幼芽依然欣欣向荣。一天比一天高,而且颜色出现了变化,淡绿、黄绿、浅绿。才过了几个星期就已经有七、八厘米了。我发现玻璃杯底下盘绕了许多白色的根。我问妈妈:“妈妈,为什么蚕豆有很多根呢?”妈妈摸着我的头,笑着说:“它有那么多根是为了更好地吸收纸巾里的水分,让自己长得更高更大呀!”我还发现只要轻轻地吧蚕豆的茎往上拉,破开的地方就会冒出泡泡仿佛就是金鱼在吐泡泡一样,可好玩了啦!只能轻轻地拉,不然小蚕豆会受伤的哟!

  小蚕豆你要快快长呀,我等你哦!

看了4年级作文描写我眼中的植物

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