学生作文网 > 话题作文 > 事件作文 > 运动 >

有关描写篮球比赛的优秀范文800字

时间: 莉莎2 运动

  篮球,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的对抗性体育运动。下面是学习啦小编为大家精心推荐的有关描写篮球比赛的优秀范文800字,希望能够对您有所帮助。

  有关描写篮球比赛的优秀范文800字篇1

  我荣幸地加入了篮球校队。每天放学后,我们都要进行一个小时的投篮、运球、过人、体能等训练。备战全县小学生篮球运动会。

  终于,功夫不负有心人,通过我们片区四个队的角逐,我队连胜三场,脱颖而出,赢得去酉阳参赛的门票。

  星期五,我们踏上了去酉阳的征程。按赛程安排,我们是周六的第二场比赛。吃完早饭,换上红色球衣,我们就浩浩荡荡地向体育馆进发。

  在门口,远远地就能听见比赛的哨声和观众的呐喊。我们近乎小跑地进入馆内,只见里面人山人海、人声鼎沸、座无虚席。我们找了几个位子坐下,先观摩其他球队的比赛。

  终于该我们上场了,双方队员摩拳擦掌,跃跃欲试。裁判一声哨响,紧张而又激烈的比赛开始了。首先,双方跳球,只见跳球队员纵身一跃,随着篮球的下落,对方抢到了球权,发起进攻,首次投球不中,我方抢到篮板,运球过中线,然后三步上篮,球进了!场外掌声、助威声,此起彼伏,不绝于耳。我方以2:0领先。紧接着对方发球,发动快攻,球快速转到篮下,只惜上篮不进。就这样,双方你来我往,熬到了首节末。我方以14:4的比分暂时领先。

  第二节,我们替补上场,但与对方实力过分悬殊,在场上,我们累得气喘吁吁,汗流浃背,仍然不能阻止其迅猛的攻势,我方教练心急如焚,见势不妙,立马请求暂停,给我们排兵布阵,面授机宜。重新上场,经过一番激烈的对垒,无奈对方技高一筹,比分还是被扳平。

  第三节,我方只有四分入账,依旧未能改变落后局面。

  第四节,比赛依然如火如荼地进行着。只见对方从底线发球后,后卫运球向我直奔而来。对方后卫身体比我强壮,如果以身体对抗,我定不是他对手。眼看对方就要与我撞上了。此时我灵机一动,身体向左一闪,右手轻轻一掏,只见球从对方后卫胯下溜了回来,我得意洋洋地把球控制在手里。场上球员随着我往回运球,全都撤了回来。对方两名队员向我包了过来,情况万分危急,只好把球传了出去。但又因紧张而“不偏不倚”地传到了对方7号手里,使对方又得了两分。接下来的时间,你远投,我上篮,比赛进入胶着状态。终场前两分钟,我们经过艰苦地努力,终于扳平了比分。最后3秒,对方球权在握,发起进攻,在我方层层防守下,被对方一个三分绝杀结束了这场酣畅淋漓的比赛。

  经过这次比赛,锻炼了我的身体,陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。更让我懂得了有付出就会有收获。虽然我很累,但我很快乐,也应验了那句话:累,并快乐着。

  有关描写篮球比赛的优秀范文800字篇2

  “6(4)班,加油!6(4)班,加油!”一句句助威声回荡在校园里。这是怎么回事呢?原来,是我们6(4)班正和6(3)班举行篮球比赛呢!

  只听裁判员一声哨响,比赛开始了。每一声比赛由三班队员发球,球被抛在了空中,我班队员唐硕眼疾手快,一个箭步上去抢到了球,都朝他围拢过来,唐硕看准一个机会,将球传给了冉瑞月,冉瑞月接到球,在突右冲,到了篮球架下,将球朝空中抛去,可篮球只在球筐上碰了几下,又落了下来,我班拉拉队中传出一声声叹气。接下来的比赛更激烈了,球一会儿传到我班队员手中,一会儿又传到三班队员的手中,虽然我班队员赢得了许多投篮机会,可都未投准。不好!三班进了一个球,我不禁有些着急。可我班队员并不灰心,反而配合更加默契了。又过了将近5分钟“激战”,我班同学连进两个球,为我们班赢得了4分,比分拉成了4比2,我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻,前锋向阳一个漂亮的假动作,闪过了对方的防守队员,正要跳起投篮,又被对方的另一个队员——牟源及时盯住,又顺势一个假动作,晃了过去,把球迅速传给了在旁边的李静,李静接住球,便一个带球切入,又把球传给了无人防守的向辉,向辉眼睛看准篮筐,双脚一踏,飞身跃起,双手把球举过头顶,将球投向篮筐。篮球举过头顶,将球投向篮筐。篮球在空中划过一道弧线,只听“唰”的一声,“进了!”“好球!”我们班的同学欢呼起来。下一场,由我们班发球,我们班的队员不骄傲,更加密切配合,组织进攻。他们班的队员也气势汹汹,不甘示弱。可是这局却输给了他们,因为6(3)班的主力队员乘我班

  队员防守的漏洞,投进了一球。这时,场下不断地传出惋惜声,也不断传出欢呼声。

  经过一番争斗后,上半时结束了,我们以12比10的优势领先。

  休息了一会儿,开始了下半时比赛。双方又上场了。他们各就各位,争球的两名队员两腿分开,曲膝下蹲,双手后摆,两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响,比赛又开始了,这次他们改变了战术,以向阳为主,攻打内线。向阳连连得到球后,转身上篮;双手扣篮;单手补篮……不一会儿不仅把比分追了上来,而且还超过我队9分,顿时,场下鸦雀无声,同学们一个个都睁大眼睛,伸长脖子。我也屏息凝视,生怕我班队员落后。这时候,我班队员针对实际,改变打法,夹击中锋,很快扼制了对方的进攻,并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。后来两队的比分交替上升,最后,我队以24比22艰难取胜。

  “噢!我们终于胜利了!胜利了!”这时整个球场沸腾,久久地索绕校园,掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲了。

  有关描写篮球比赛的优秀范文800字篇3

  星期一的公共自习没上,你猜猜我们干什么了?去看篮球赛。

  这次比赛,不是班级与班级,学生与学生之间的比赛,而是教师与学生的比赛。八个班,好像是一个班派出一名“战将”吧!所以,当然要选出每个班最强的了。本班选出了从非洲过来的“非洲老黑驴”—“老黑”。

  看,“黑”上场了。不过,比赛从开始到换人。这个“电灯泡”显得多么不起眼,多么渺小啊!

  ……他终于抢到球了,准备上篮,快跑,好的,三步上篮,呀!可惜,没进,球再往上一点就进了。场下观众一齐发出失望的“嘘”声……又抢到球了,还想上篮?这次能进吗?师生之间的分数拉的很多啊!这球一定要进,球离手了,快进篮了,要进啊!全场的师生死死盯着球,恨不得把它吃了。“砰”碰到篮板了,糟,这一球没了,因为投的太高了。

  ……老常上场,这下学生有救了。但魏宇豪,孙中扬,李一硕好像十分不满:“这下输定了。”“让他上场干啥?”“这是师生间的比赛,有你什么事?下去吧快点儿。”老常前几球没进吧,他们大喊“快下去吧!别丢人了。”球进了,他们说蒙的……搞得我都无语了……老常投那么多三分都进了,为何不给学生组加分?难道老师投的球都不算分吗?

  五班老班和本班班主任,这次可是发挥严重失常,投几个基本都没进,对此,五班老班也很无奈。而老班好像是故意的,见哪个学生把老师守的很死,他就向哪个老师传球,而每次都会被学生抢到球。而老班也是很厉害的,老常想投球,哈,断了他一次球,老常自己好像不可思议。第二次,老常又想投球,再次被断,老常脸都红了,显得无奈,哈哈哈,笑死我也。

  后来,邵凯杰上场,嘿,进了一球,也算给学生组挽回了点面子……

  唉,这次学生被虐的真惨啊……

  
看了有关描写篮球比赛的优秀范文800字

324273