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描写热闹的春节三年级作文400字

时间: 莉莎2 三年级作文

  传说春节的历史很悠久,传说早在新石器时期尧舜时就有过“春节”的风俗。下面献上学习啦小编整理的描写热闹的春节三年级作文400字,相信一定会对大家有所帮助。

  描写热闹的春节三年级作文400字篇1

  过年啰,过年啰!在孩子们的欢声笑语中,迎来了“马”年。处处喜气洋洋!除夕一大早,爷爷在门口贴春联,妈妈在厨房里准备年夜饭,家中充满着节日的气氛。

  除夕之夜,我们一家人欢聚一堂,吃年夜饭,品尝着一道道美味佳肴。我们边吃边聊,耳边时不时响起阵阵鞭炮声。吃着吃着,我就产生了疑问:“妈妈,为什么过春节的时候,要贴春联,放鞭炮呢?”妈妈不慌不忙地说:“这是传统民俗!想听吗?”我点了点头,妈妈接着说:“放鞭炮在古代是为了驱赶‘年兽’,避邪,现在则是为了增添喜庆,图个好彩头;而贴春联则来自古代的挂桃符,最初春联是用桃木板制作的,刻上门神的名字,希望避邪挡灾,所以贴春联、门神是同源的,贴福字又是福临门的美意;走亲访友是相互祝贺新年,增加感情;红包是压岁钱,谐音压祟,希望压住邪气,平安过年。”我瞪大眼睛,恍然大悟,“原来过春节是这么有讲究的呀!”全家人都哈哈大笑起来,一片祥和与温馨。

  这时,窗外的鞭炮声此起彼伏,响成一片,各种烟花在天空中绽放异彩,它们形态各异,五彩缤纷,有的像子弹发射一样直冲云霄,有的像花儿一样欣然怒放,还有的像星星一样闪闪发光,耀眼夺目……把天空打扮得更加绚丽多彩。

  春节真是一个热闹而温情无限的节日,我喜欢过春节!同学们,你喜欢过什么节?也来说说吧!

  描写热闹的春节三年级作文400字篇2

  今年的春节我们家过得异常热闹。除夕那天我们杀了一只鸡,开开心心的吃完晚餐后,开始进行我最喜欢的燃放鞭炮环节。我们分工明确,我和爸爸还有小舅三个人负责烧鞭炮,奶奶和妈妈两个人则负责在一旁观看。爸爸说我们要等到十二点才能睡觉,因为十二点要烧鞭炮,这是我们这里的习惯。

  第二天一早,妈妈就拿来了我的压岁钱,她说这四百块钱是她和爸爸给我的压岁钱,让我放好来。回到家,奶奶又掏出一百块钱给我,我心里美滋滋的,心想一天都得几百了,那照这样下去,我不得发了。从那天开始,我每天都有两百块,直到春节结束。

  元宵节前几天,我的生日到了,爸爸给我买了很大一个蛋糕,又吃了一顿大餐,本来还打算要烧烤的,但大家实在是吃不下了,只好取消了。到九点钟的时候,要开始吃蛋糕了,我打开蛋糕外面的包装、插上蜡烛、点燃蜡烛、关上灯、许了一个愿,然后开动。

  这时姑姑他们几个又一个掏出一个红包递给我,我很疑惑的问他们,你们已经给我压岁钱了,为什么要再给我呢?他们说今天是你的生日,这是我们的心意。我向他们道谢,然后收下红包,放进口袋。我玩得正开心时,发现红包不见了,我急急忙忙的跑去找却没找到。这时,我发现一旁的小舅正在偷笑,这才明白是他拿了我的。

  分别的时刻来临了,他们要回家了,我把他们送出门口,然后收拾残局。这时发现,蛋糕还剩下整整一层,我崩溃了,要吃多少天啊。终于要开学了,我数了数我的压岁钱,虽然只有两千多,但我已经很满足了,希望明年还可以这样过!

  描写热闹的春节三年级作文400字篇3

  时间就是永不停留的河流,岁月不停歇的走着,转眼间又到了一年中的最重要的节日,春节。

  春节是团圆的时候,春节是欢乐的时候,每当春节的时候都有好多人在一起过年真的很有意思,无论多远都会往家里敢,往家里奔,这样的团聚才是最有意义和最让人欣慰的呢。

  春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”忙碌之中透露出了一种喜悦,忙碌中透露出了欢乐。

  春节的时候家里人都围着电视看联欢晚会,这哪一年的晚会都以欢乐和谐为主旋律,以这样的内涵在演绎着不同的人生,看看晚会想到了自己一年中的所做,工作上的学习上的,家庭上的,来了一个大回想,回想的是这一年中发生的事情让自己的心仿佛在倒转,转来转去的还是到了这新的一年,到了这一年中的春节,想到了现在,最多的就是欢乐,最多的就是欢乐,能和大家一起过个团圆的春节真是不容易啊,回想大家都有自己的工作,回想大家都在忙碌着只有这个时候才能有点时间。真的是很欣慰,很留恋。春节展现了传统,展现了中华民族的传统,体会到了中国人的对春节这个节日的重视。体会到了大家对这新的一年的新的愿望,快乐的欢乐的多着这春节。

  快乐的过春节,让大家看到了更多的是欢乐,让大从团聚和喜悦中展现了快乐过春节。

看了描写热闹的春节三年级作文400字

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