三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感

　　昨天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。

　　这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视，陶罐勇敢的争辩。而铁罐却盛气凌人，对陶罐傲慢、无礼，轻视它无法长久，一碰就碎。最后它们被遗弃在废墟里，经过漫长的时间，人们发现了陶罐，但却连铁罐的影子都找不见了。

　　读了这个故事我懂得了：做人要谦虚，要正确对待自己和他人。

　　三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感二：

　　今天我学了一篇课文，叫，《陶罐和铁罐》。我深受启发，也让我明白了很多道理。

　　课文讲了国王的御厨里有两个罐子，分别是陶罐和铁罐。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地说。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的并不是互相碰撞的，说道盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论，你等着吧!要不了几天，你就会破成碎片，而我却永远留在这里，什么也不怕。”“何必这样呢!”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”时间在流逝，世界上发生很多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个管子留在厚厚的土里，捧起陶罐，倒掉土和擦干净。

　　读了这个故事我明白了：不能光看别人的短处，还要看到自己的短处。

　　三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感三：

　　今天，我们学了陶罐和铁罐这篇寓言故事。故事主要讲了国王御厨里的陶罐和铁罐，它们在争论"谁敢碰谁"随着时间流逝，虚心的陶罐成为很有价值的东西。骄傲的铁罐早已无影无踪了。

　　铁罐的傲慢无礼像一面镜子一样，告诉我们要懂得善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处的道理。

　　陶罐谦虚而不软弱，处处想着别人的思想品德是我们大家学习的好榜样。

　　三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感四：

　　在王朝的御厨里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐，还经常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它，羞辱它。最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁，朴素，美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟，而要求人们去挖铁罐，这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。

　　这个故事告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人，要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话：虚心使人进步骄傲使人落后。

　　三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感五：

　　今天，我们学了《陶罐和铁罐》这篇文章。《陶罐和铁罐》主要讲了傲慢的铁罐常常奚落陶罐，但陶罐并不在乎。后来陶罐出土变成了文物，而铁罐却腐烂变成了泥土。

　　这篇文章告诉了我们，每个人都有自己的长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断进步。

　　关于骄傲，我也有过亲身经历。有一次，我写了一篇《小蜗牛》得了“优☆”，我开始骄傲自大了。过了几天，老师又布置了一篇写景作文，结果，我写的《飞英公园》才得了“良—”。我难过极了，心想：骄傲自大可真害苦了我呀。