写老师的小学作文1000字3篇
暑假里，妈妈给我报了一个外教口语班。教我们的是一位来自英国的外教男老师，他的名字叫TOM，中文名汤姆。他高大英俊，皮肤白皙，有一头金黄色的，带一点点卷的头发。浓眉大眼，高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的，非常平易近人。
汤姆老师还懂得很多汉语呢!比如：他会用中文说“我爱你、谢谢、加油、对不起、没关系”等等。还会用中文写自己的名字呢。
他风趣搞笑。因为他的名字叫汤姆，所以在下课的时候他会在黑板上画一只汤姆猫和一只杰瑞鼠，然后指着汤姆猫用不太流利的中文问我们：“它~像~不~像~我?”“像!”我们齐声回答道。逗得我们哈哈大笑。
他非常活泼开朗，在教学中，他会经常和我们玩游戏。有一次，汤姆带我们玩贴卡片的游戏。游戏规则是他在每一位同学的背上贴一张我们学过的英语卡片，手不能遮掩卡片，当对方看见另一位同学身后的卡片并大声念出上面的英文单词时，对方就赢了。大家你躲我，我躲他，都不想让对方看到自己背上的卡片。教室里顿时像变成了一个菜市场，热闹极了。最后赢了的同学可以获得5点点卡的奖励。除了玩贴卡片，汤姆还带我们玩套圈、井字棋、五子连、投球、比赛默单词等各种各样的游戏。我们一个个玩得不亦乐乎，当然学得也非常轻松、愉快。
汤姆老师也是一位很有爱心，很有魅力的老师，他从不对我们发脾气。班上有一位男同学叫刘子龙。第一天来上课的时候，汤姆问他问题他从来不回答。汤姆要他一起做游戏他也不做。当时我心想，像这样的学生，老师肯定不会再理他了，因为他太不尊重老师了。可是没想到，下课后，汤姆竟然主动找刘子龙，和助教老师一起开导他，鼓励他，告诉他听不懂没关系，重在参与。我猜这肯定又是白费功夫。第二天上课时，我简直不敢相信自己的眼睛。这还是刘子龙吗?怎么变了一个人似的。变得开朗了，会说会笑了，会和老师、同学们一起互动了。我不得不佩服这位外教老师，是他的魅力感染了这位同学。
这就是我的外教老师，一个高大英俊、会说中文、风趣搞笑、寓教于乐、有爱心、有魅力的英格兰人。
写老师的小学作文1000字2：
暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐!
“懒虫起床!懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，平常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不习惯!
到了学校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原来我走错教室了。找到教室后，我找了个座位坐下来，开学第一天，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来。
“叮零零……”上课铃响了，教室里一下子安静下来，我只见，从门口走进了李校长，我想：李校长一定来查我们班有没有新加同学的!李校长走进来后，她坐在凳子上，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，原来呀，我们以前的数学转到其他地方去了，所以李校长教我们了，李校长可是校长呀，这学期我一定要努力，加一把油!
在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了!她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的功劳，罗萍她平时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最近几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了!
在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点!李校长，我一定会努力的!请您放心!
写老师的小学作文1000字3：
9月1日 星期六 晴
今天是开学的第一天。我们坐在教室里，两眼不断地向外张望，谁都想第一眼看见“新”来的语 文 老师。
“来啦，来啦……”同学们“唰”地一下子坐好了，只见一位中等身材、满面笑容的教师出现在教室门口。他来到讲台面前，随即吟诵一首唐诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”然后又问“同学们能不能告诉我这首诗的作者是谁?”我们集体回答“王维”。“本人也荣幸地与大诗人同名。”同学们被 王 老师幽默的语调逗乐了，立刻报以热烈的掌声。
9月3日 星期一 多云
第二节课是语文课。我的语文学得不是很好，每每上语文课心里有点怵，不积极发言，生怕说错了。可是 王 老师还是点了我的名，我站了起来，脸憋得通红。 王 老师来到我的面前，亲切而又和蔼地对我说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责备你的，只要敢于回答问题就是好的。”这 时王 老师的眼里流露出鼓励的目光，啊!这目光只有慈母才有的呀。
9月5日 星期三 阴
下午作文课， 王 老师发下了我们的暑期周记本。我翻开我的周记本，首先映入眼帘的是 王 老师在周记上的一篇篇评语，“观察仔细，描写详细”、“写出了真情实感” ……而且 王 老师在一些好的句子下面圈了红圈，我心里甜滋滋的，要知道以前我是最怕写作文的呀。我又一想，班上有近50名同学，合起来的周记有几百篇， 王 老师要花多长时间才能批阅完，况且开学才几天时间， 王 老师对我们真太负责了。以后，我一定注意加强课后阅读和知识积累，写好每一篇习作。
9月7日 星期五 晴
今天最后一节上班会课。 王 老师要我们每位同学在讲台前作一个简短的自我介绍，并以“我是我们班最__的”说一句话，限定时间30秒。教室里一下活跃起来，同学们挨个儿走上讲台，有的说“我是我们班口算速度最快的”，有的说“我是我们班乒乓球打得最棒的”……轮到我了，我紧张得鼻子上沁出了汗珠，感到似乎有点结巴，一句话也说不出来。我一抬头，发现 王 老师的双眼正注视着我，那是一股温和的光，饱含着期望，我的心马上安定下来，清了清嗓子大声说：“我叫周祺焱，我想我是我们班下象棋最棒的，有机会我和你们一起交流交流。”听完我的发言，王老师会心地笑了。最后他总结说：“同学们，我发现你们都是最棒的，加倍努力，你们会更优秀。”
这就是开学一周我接触到的王老师，说实在的我发现自己已悄悄喜欢上了他。看了我的日记的同学，你觉得呢?