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四年级下册第五单作文写热爱生命

时间: 莉莎2 [第五单元]热爱生命

  生命是宝贵的,让我们在爱自己的生命的同时也要学会爱别人的生命。下面小编给大家分享一些四年级下册第五单作文热爱生命,希望能帮到你!

  四年级下册第五单作文热爱生命篇1

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松,

  热爱生命作文600字。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

  在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

  他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

  他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它,

  然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

  “现在谁还要?”还是有人举起手来。

  读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

  人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

  四年级下册第五单作文热爱生命篇2

  小草热爱生命,正因它对生命持有那份炽烈的热爱,才会生长出“野火烧不尽,春风吹又生”的传奇;小溪热爱生命,正因它对生命持有那份不懈的热爱,才会激荡成一股活水,欢腾着奔流入海。所以,我们也应热爱生命,创造属于自己的人生传奇。

  自然界万千生物,都演绎着热爱生命的华章。雄鹰历尽千辛万苦,饱受煎熬获得重生是因为它热爱生命;春蚕用尽全力,忍受痛苦破茧而出也是因为它热爱生命。它们怀着对生命的热爱,走出重重困境,最终都见到了成功的明亮。

  物如此,人亦应如斯。

  霍金在二十几岁时就被查出患有重症,余生不超过三年。然而他始终热爱生命,笑对人生,最终凭借自己不懈的努力成为世界著名的物理学家,探究黑洞的奥秘,成为人类前进的先驱,用仅仅两根能动的手指,创造了生命的奇迹。如果他当时失去了斗志,失去了对生命的信心,也许就像那位医生说的那样,他的生命将走到尽头;只因热爱生命,一切都被转变……

  著名作家海明威著成《老人与海》之后,在抑郁中变得颓废,不再焕发对生命的信心、对生命的热爱,最后以一把手枪结束了自己的生命。假如,他对生命多一份热爱,也许,他就会像那位“老人”圣地亚哥的原型一样,安度自己的晚年,尽享天伦之乐,他的人生就不会如此悲剧;然而,这已经是无法改变的结局,他,注定如此悲哀。

  在现实生活中,我们也应当热爱生命。在遭遇失败、意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢的去直面生活,坚定地踏向远方。

  时光轮回,岁月流转。在生命的年轮中,让我们以崭新的面貌,饱满的热情去热爱生命,为自己的人生谱写一曲壮美的乐章!

  四年级下册第五单作文热爱生命篇3

  生命,很重要,也很短暂。一个人只能拥有一次生命,我们不能盲目地浪费它,要更加热爱生命。

  首先,我们要做到珍惜生命,不能做危险的事情。比如不要在施工地点玩耍。我们家附近正在盖房子,有一次,一辆汽车刚好路过那里,这辆车正缓缓驶过,忽然,“咣当”一声,汽车立马停下来,车身也变了形。原来是因为施工人员操作不当,把运水泥的小车从半空中跌落下来。如果这个人没有开车,是步行路过,或者正好是一个小孩子在路过呢,他一定会被小车砸住,后果可想而知。

  然后,就是要让自己的生命有价值。比如一个国家领导人,能很好的治理国家,使人们过上幸福的生活,使国家更加繁荣富强。再比如,一名建筑设计师,能设计发明出各类房子的造型,让大家住上既安全又舒适的房子。这就体现了他们的人生价值所在。所以,我们现在应该好好学习知识,长大后一定要做一个让生命有价值的人。

  还有,我们一定要珍惜自己生命里的时间,要惜时如金。一定要用有限的时间做一些有意义的事。千万不要以为生命是漫长,而产生浪费时间的想法。四年的小学时代,在打打闹闹中就不知不觉过去了,想想,我们耽误了多少宝贵的时间,少读了多少本精彩的书籍。所以,我们一定要珍惜时间,不要做“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的人。

  爱因斯坦曾说过:“生命的意义在于设身处地替人着想。”2008年的汶川大地震,带给人们无尽痛苦。但在地震当中,人们所体现的那种互相帮助,无私救助的精神,尤其是学校的老师不顾自己的安危,用自己的身体为孩子们遮挡,最终孩子们安全得救,而他却不幸牺牲。老师的生命虽戛然而止,但他会永远活在人们心中,被人们敬仰,怀念。

  让我们一起珍惜生命,热爱生命,做一个有价值的人,让自己活的更加多姿多彩。

  
看了四年级下册第五单作文热爱生命

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