什么是幸福作文600字3篇

　　幸福是快乐，幸福是感恩，幸福是永恒。以下是学习啦小编为大家整理的关于600字的什么是幸福作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

　　什么是幸福作文600字篇1：

　　“幸福”这个词是一个大家都认识的美好字眼。但“幸福”到底是什么呢? 我小时候，总会感到过年是最幸福的。有压岁钱，有糖果，有礼物……数也数不清。那时，我总会觉得自己是最幸福的。现在，我却觉得，幸福不只是这样。那么，幸福到底是什么呢?

　　我认为，幸福有物质上的和精神上的区分。物质上的幸福是指生活中该有的东西都有，但整天不知自己要干什么，该干什么，只是迷迷糊糊地度过了一生;相反，精神上的幸福是指除了拥有生活的所须品外，更须具有美好的品质。我们作为祖国的未来，民族的希望，更应该做一些力所能及的事。只有为他人的幸福着想的人，才能感到真正的幸福。“有的人，他活着别人就不能活;有的人，他活着是为别人活得更好。……他活着别人就不能活的人，人民将把他摔死;为别人活得更好而活着的人，人民就把他举得很高、很高……”著名作家臧克家先生的这首诗，不就很好的说明了这个道理吗?别人幸福，我们才能感到幸福，即使生活艰难，也是充实、快乐的。列夫·托尔斯态先生笔下《穷人》中的桑娜和渔夫不就是这样的人吗?

　　革命导师马克思先生曾经说过：“能使大多数人幸福的人，自己本身也是幸福的。”现在想起来，我以前的想法是多么幼稚，多么天真啊!现在，我已经懂得了幸福是一种追求，一种理想。也懂得了，帮助他人获得幸福才是人类灵魂最崇高的境界。

　　我相信，我将来的人生，一定会沐浴在幸福的雨露中!

　　什么是幸福作文600字篇2：

　　孩子说，幸福在魔术师的帽子里，想什么有什么。有玩的，有吃的，笑哈哈。

　　有人说，有钱、有权力、有地位是幸福。

　　有人说，婚姻美满，家庭和睦是幸福。

　　有人说，健康长寿，有仁爱之心，助人为乐，活得开心是幸福。

　　有人说，在自已艰辛的路子上，取得成就是幸福。

　　也有人说，幸福是什么?我未想好，今天有酒今天乐。

　　人有追求幸福的愿望，渴望着许许多多，它串联着人的征途。如果你见别人，家财万贯，觉得自已寒酸的话，你转头看看那个蹲在街边的乞丐，与他相比，你可能感受到如此幸福。从儿童时到老年，对着学业、事业、成就、金钱、权力、地位、婚姻、生命长寿等等的愿望，因人而异，因时而别，各种目光的量度的不同，驱使人们在愿望的征途上奔跑，各自寻找属于自已的幸福。有人知足常乐，有人心不足蛇吞象。

　　“春种一粒粟，秋收万颗子”学生把“三更灯火五更鸡”寒窗苦读得到的100分叫做丰收;农民把额上滚落的汗珠浇发土上禾，所得到的果实叫做丰收;军人把在战火中得到的胜利叫做丰收。劳动换来丰收，丰收带来喜悦，喜悦意味着幸福，幸福是心灵的感受，似在找到了自已追求已久的东西。它并不与魔术师的帽子同步，因为，魔术师的帽子里只是一种幻觉，而寻找幸福的追求，经过劳动可以使幻想变成现实。

　　幸福是劳动，幸福就是用自已的双手和智慧让别人或自已活得快活。无数的事实证明，幸福在于忘我劳动，幸福在于辛勤地创造。

　　什么是幸福作文600字篇3：

　　幸福是什么?幸福就是朋友聚在一起，永远不分开。

　　幸福是什么?幸福就是一家人在一起，那温馨的感觉。

　　幸福是什么?幸福就是涌进我们心田的那甜甜的滋味。

　　……

　　幸福是什么?感受到幸福是什么滋味?直到昨天我才明白，明白幸福是什么感觉。

　　当我们知道吕老师的生日就在星期五时，我们的心里，不知有多么高兴!当时我们就决定，一定要为吕老师办一次生日!

　　当我们在策划怎样为吕老师办生日时，我们都是那样的开心，因为我们终于可以报答吕老师这么多年得我们的付出，对我们的关怀……

　　时间一天天的过去，吕老师的生日到了。那天下午，吕老师被蒙者眼睛走进教室，同学们的目光都随着她的身影而移动。当同学们为老师揭去面巾的那一刻，吕老师几乎惊呆了，她不曾想，我们竟会给她这么大个惊喜!

　　一件件我们精心准备的礼物慢慢奉上，一份份充满爱心的礼物展现在吕老师的面前，转眼间，泪水涌出了她的眼眶。吕老师哭了，吕老师在我们面前第一次哭了。刹那间，我明白了，什么叫幸福……

　　“我们虽然只有37度的体温，却燃烧着一颗602度永远爱您的心!”这声音响在同学们的耳边，更响在吕老师的心里。

　　幸福是快乐，幸福是感恩，幸福是永恒。我们和吕老师在一起六年了，一起经理过多少风风雨雨，可去马上就要分开，我会珍惜现在的时光，把它永远留在心中……

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