关于我读书我快乐六年级优秀作文

　　书籍是一座思想者语言的灯塔，因为它，可以从迷茫渡向光明，可以从平穷驶为富裕。学习啦小编整理了一些关于我读书我快乐六年级优秀作文，有兴趣的亲可以来阅读一下!

　　关于我读书我快乐六年级优秀作文篇1

　　书是知识的海洋，里面蕴涵着奥秘和知识。

　　我从一年级就和书交上了朋友，它不仅给我带来了许许多多的知识，还给我带来了无限的快乐。

　　记得在上二年级时的一节自然课上，老师举行了答题比赛，规则是：老师出了一道题，如果你知道的话，就举手，假如你答对了就给你这一组加一分，假如你答错了，就给你这一组减一分。

　　比赛开始了,老师出了这样的一道题:除了壁鼠的尾巴断了能长，还有什么动物的尾巴断了也能长，同学们摇摇头，而我想起了动物王国的这一句话：除了壁鼠的尾巴断了能长，还有蚯蚓的尾巴断了也能长。于是，我举起手，老师喊我答题，我就站了起来，把正确的答案告诉了老师，老师说我答对了。我为我这一组加了一分而感到高兴。

　　还有一次，我到郭涛家去玩，他正在做作业，有这样的一道题难住了他：桃园三结义是在谁家结义的，我见了，想起我看的三国演义的第一集，是在张飞家结义的。我就把正确的答案告诉了他。我为我帮助了自己的朋友感到高兴。

　　总之，书给我们带来的永远是快乐。

　　关于我读书我快乐六年级优秀作文篇2

　　曾经，我是一个内向的小女孩。是书，让我变得活泼开朗起来;是书，使我的知识更加的渊博;是书，领我走向文字的海洋。

　　记得那个时候，我还是一个一年级的小女孩，整天只是呆在教室里，不爱和人说话。同学们叫我出去玩时，我总摇摇头，说：“不了，你们去吧。”三番五次的，有同学来邀请我去玩，我都这样回答。于是，渐渐地，同学们有什么好玩的，都不带上我了。看着同学们的笑容，我感觉我被孤立了，身边一个朋友也没有。那时，因为我的成绩很好，班主任总是很关心我。看到我这个样子，想方设法的使我融入大家，与大家一起玩耍，可每次都是无功而返。后来，班主任送给我一本书，书名叫做《微笑接受》。书里讲的都是一些主人公如何与人相处，如何融入一个大群体中的故事。渐渐地，我开始和同学们一起玩，与同学们相处，这时才发现，原来有朋友是这样的感觉。看着同学们的笑容，我不再感觉自己是被孤立的那个，而是觉得，看到同学们开心，我的心情也会跟着变得好起来……

　　直到现在，我已成为一个六年级的学生，即将上到初中，但是，我不会再被同学们孤立，身边也有着许许多多的知心朋友，能够放心的跟她们谈心，跟她们说自己的小秘密。而这一切的一切，都要归根于我一年级的班主任，陪伴了我六年的书籍——《微笑接受》，还有许许多多的名着、散文……

　　只有读书才会是我们如何学会交际，只有读书才会让我们有更多的知心朋友，也只有读书，长大以后，才能成为一个对国家有用的人……

　　所以，我读书，我快乐!

　　关于我读书我快乐六年级优秀作文篇3

　　“读书使人进步，读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里，也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书，书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。

　　匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩，经常逃学。他也很调皮，为了看戏，用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时，他只为了玩，却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难，曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后，他开始用功学习。终于，他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎，但是每次撒谎过后，鼻子就不由自主地伸长。有一次，他一连撒了几个慌后，鼻子长的让他动弹不得。由此，我陷入了深思。“金无足赤，人无完人”，每个人的成长过程中，都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错，哪怕是名人也会犯错。

　　当匹诺曹有了5个金币的时候，他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套，可后来他听信了狐狸和猫的话，以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。

　　等我读完这本书时，我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶，甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病，他放弃了买新衣服，用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织席。是的，他变好了，变成了一个真正的男子汉。

　　我读完这本书时，明白了：成长过程中犯错可以算是正常的，只要敢于去改正错误，就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去，虽然在家长心中是个好孩子，其实你是呆了一个叫“虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎，只会对自己所犯的错误进行分析，为自己所犯的错而悔恨。

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