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最后的六一儿童节小学生作文600字

时间: 嘉馨2 儿童节

  最后的六一儿童节小学生作文600字篇1

  今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

  还有两周,我们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

  这,并不是一篇单纯的日志。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活……

  最后的六一儿童节小学生作文600字篇2

  小学六年学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

  最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个中学生。今天,我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们,我们感概时间的稍纵即逝,因为,明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃,再也不能幼稚地抱这小熊睡,只因我们已经长大了。

  也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多心中有许多的不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上开始唾沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么,我的思绪早已飞向窗外,去仰望那棵老榕树。我还记得,我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得,我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。

  小时候,我盼望快点长大,再长大,再长高一点,能够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却要告别我的母校了,告别我的最后一个六一,告别多姿多彩的童年。

  别了,我的母校;别了,我的朋友;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。

  最后的六一儿童节小学生作文600字篇3

  这次是小学生涯中的最后一个“六一”,我原以为这次的“六一”会与以前相似,有许多吃的,许多活动,而且还不用带书包。可是,令人意想不到的是,“六一”只有一个活动—“红领巾书市”,太令我失望了。

  活动开始了,操场上一片喧哗。刚开始,大家都站在自己的位子上,等待来买书的人。操场上顿时很安静,连根针掉下来的声音都听得见。忽然,我们班的同学开始吆喝起来:卖书喽!卖书喽!跳楼大减价啦!其他班的同学见了,也吆喝起来。一会儿,大家的胆子大了起来,便向老师推荐。有过一会儿,他们的胆子又更大了,竟开始向校长推荐书了。我看他们卖的那么有意思,也想参加了。可我们几个人手上拿的都是小孩子看的书。“哦,对了,找魏老师啊!”唐祺说。我们一听,马上拿着《儿童美术简笔画》这本书向魏老师跑去,但魏老师说:你们有零钱吗?”我们小声说:“没有。”魏老师说:“我也没有啊!那怎么办?你们待会儿再来。”我们只好失望的先走了。在我们失望的时候,竟无意的卖出了3本故事会。这次交易使我们转悲为喜。回想一下,魏老师是不是不想买啊,才这样说的。可有一点希望就不能放弃。我们又找到魏老师,魏老师说:“我不太想买,对我儿子又没多大用处。”我立即说:“这本书正好适合您儿子的年龄啊!”“2.5元卖不卖。”魏老师说。刘明慧抢着说:“3元钱,再说这本书也不是很旧。”“非2。5元不买。”魏老师说。我们犹豫了一会儿。魏老师看我们这样,想走。刘明慧赶紧说:“好吧。”

  赚钱是那么辛苦啊!但我们这次的活动的目的是把旧书变为宝。好开心啊,原本令人失望的活动现在变成了有趣而又有意义的活动!

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