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五年级单元作文描写人物

时间:2017-06-20 16:06:46本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 锴丽 我要投稿

  写人,是小学作文训练的基本功之一,在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。以下是学习啦小编为大家整理的五年级单元作文描写人物,欢迎大家参考阅读

  五年级单元作文描写人物篇1

  当秋天来临,农民伯伯丰收时,有汗水陪他庆祝;当夜幕降临,远处传来摇篮曲时,星宝宝有月亮姐姐哄他睡觉;当我们进校园时,笑声里总少不了他——陈老师

  迎着新学期的来临,我们班来了一位新老师——陈老师。他有着一脸亲切的表情。“我是你们的新数学老师,学校让我来当你们这学期的班主任,我姓陈,你们可以叫我陈老师。”陈老师自我介绍着。我心想:陈老师,以后你可要和刘老师一起分担吗这些淘气孩子的知识重担啦!

  上陈老师的课,你根本不会想睡觉,反而会倍儿有精神。“那个,同学们,请写好字!我虽说是精通各种文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合体哈!”

  陈老师就是这样的幽默,这不,今天陈老师又来到班级说:“男生们不要在下课打的时候到操场上跑的满头大汗,到上课了,就像被消防叔叔的水龙头冲了一样。”“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”教室里有是一阵笑声,女生们看着男生,幸灾乐祸。男生就只能无奈的摆出一副囧样了。

  他是一本笑话书,只要有他——陈老师,我们每一天都会很快乐。他就是我心目中的好老师——陈老师。像亲人一样亲切。

  五年级单元作文描写人物篇2

  老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹。她总是对我笑,让我感到她十分亲切。我每次看到她,总是叫一声“奶奶!”,她也老是叫我到她的身边去,后来,我知道,这位老人的耳朵已经不太好用了,于是,我每次看到她,就向她挥一挥手,微微一笑,她看到了,也总是向我微笑着点点头,就这样,这成了我们的见面语。记得有一回,我在院子里玩儿,突然看到了那个奶奶,她挥了挥手,示意叫我过来,我就走了过去,可她却把我拉到了她家,我搞不懂,她为什么这样做?这时,她却拿着一袋子桃子出现在了我面前,硬塞给了我,我推不掉不得不收下了。

  还有一回,我刚刚上完课,回家时,我又看到了那个奶奶,这一回,奶奶笑着给了我一把扇子,上面写着“香山”两个字,还画了些红叶,我不明白,这一回,她却开口说话了,虽然声音糊模,可是,我却都听到了,她对我说:“我们以后就见不到了,我就要搬走了,这把扇子就送给你,留个纪念吧。”我听后,心里十分难受,因为那个奶奶对我实在太好了,我含着眼泪走回了家,泪水滴到了那把扇子上……

  现在,我看到扇子,吃到桃子,都会想到奶奶。

  五年级单元作文描写人物篇3

  “姐姐,姐姐……”未见其人,先闻其声,不用想就知道,我那顽皮的表弟来了!

  提起他,总是让人哭笑不得。有一次,妈妈刚和我上完超市,他就来了。他看到我的零食一把抓全部都抢去了(嘿嘿,有点夸张,不过一大半肯定有)而且还说:“姐姐,这些是我的,剩下的都是你的,咱们各吃各的哦。”(喂,什么叫那是你的,各吃各的,这明明都是我的!可是跟他又说不清)我很气愤,刚想骂他,妈妈来了,妈妈说:“你怎么可以欺负弟弟呢,你是姐姐,应该让让弟弟嘛。”(呜呜呜,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!没办法,谁让我是姐姐呢)每次都是这样,我现在都怕看到他了。

  可是,有一次——

  那一天,我没睡好,早上又要赶去外婆家,让我呵欠连天。中午回去时,路上颠簸又睡不着,我就只能“闭目养神”了。这时弟弟放出了他最喜欢的歌——新贵妃醉酒。我本来就困,然后开玩笑地说:“弟弟听的歌还能让姐姐睡着了。”弟弟以为是真的,心想:姐姐今天困,我就放这首歌让姐姐睡着了吧。就这样,我就要睡着了,只听阿姨说:“天宇,你也困了,就睡吧。”可弟弟却说:“不行,姐姐要听这个才睡着呢。”就是这句话,让我觉得很温暖,一想到自己以前那么对弟弟,就不好意思了。

  我的弟弟真是既让人气,又让人爱啊!

  “姐姐,姐姐。”啊!淘气的表弟又来了……

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