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六年级上册单元同步作文小鸭子得救了

时间: 莉莎2 [第七单元]根据图片报道编写一个故事

  六年级上册单元同步作文小鸭子得救了篇1

  一天清晨,风和日丽,太阳公公笑眯眯的。鸭妈妈领着鸭宝宝们在家门口排好队伍,它们慢慢的走着,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。这一群小鸭子开心极了,“嘎,嘎,嘎”地唱着美妙的歌曲,一摇一摆,一个接着一个的跟着“总指挥”——鸭妈妈。”嘎嘎嘎”地叫着,像在说;“前面要小心点,注意安全。”

  鸭妈妈继续往前走,突然后面传来“扑通,扑通”几声,鸭妈妈回头一看,怎么后面的几只小鸭不见了踪影,原来,走在末尾的几只小鸭失足跌入了下水道里。这下该怎么办好呢?鸭妈妈沉着冷静,它首先把头伸下去,想叼起小鸭子,可下水道太高了,鸭妈妈够不着。它又冲里面叫了几声,“嘎,嘎,嘎”,好像在说:“孩子别怕,妈妈这就找人来救你们。”鸭妈妈匆匆忙忙地找到了巡警,它大力地扑闪着自己的翅膀,“嘎嘎——”地大叫几声,巡警不明白鸭妈妈在说什么,所以没有理会它。鸭妈妈更急了,它叫的更大声了,甚至用嘴咬着巡警的裤管不放,一直把他拉到小鸭子出事地点。

  巡警看了一下下水道,见有几只小鸭子,如果再不捞上来,那随时都有被水冲走的危险。巡警马上找来一个捞鱼的工具,伸下下水道,怎样捞也捞不上来。巡警试着让小鸭子自己爬上捞鱼网里,可下水道地面太滑了,小鸭子很难爬,巡警没办法了。忽然,巡警想到了一个好办法。他先捞渔网拿上来,在上面放一些鸭子爱吃的肥料,再把捞鱼网放下下水道,引诱小鸭子上来。小鸭子见到了美味的肥料,慢慢地开始走动了,它一步一步慢慢爬,坚持不懈,终于爬上了捞鱼网,小鸭子成功得救啦!

  小鸭子被救上来,鸭妈妈展开双翅把小鸭子围抱在一起,它们开心的笑了。小鸭子和鸭妈妈十分感谢巡警,不停地点头向巡警道谢。巡警也笑着点头,目送它们摇摇摆摆继续上路了。

  六年级上册单元同步作文小鸭子得救了篇2

  阳光明媚,清风时而漫卷着花香,时而轻逐着流云,多么美好的一天!

  突然,宁静被一种呼救声划破了:“救命啊!救命啊!”两只百灵鸟闻声而来。原来是一只小鸭子掉进了一个又窄又深的坑里,怎么也爬不上来!

  百灵鸟们说:“别着急,我们用嘴巴把你叼上来!”可是,只听“哎呀”一声,刚到一半的小鸭又掉了上来。百灵鸟们力气太小啦!

  于是,他们是能请别的小动物前来救援。机灵的小猴二话不说,马上爬上树,取下了一根树枝,对小鸭说:“小鸭,你咬住树枝,我把你拉上来!”说着,它就把树枝伸进了洞里。可是,小鸭刚上来了一点儿,树枝就断了。小猴只能抱歉地说:“对不起,你太重,树枝太细,树枝断了!”

  这时,云儿也好像紧张地徘徊着,太阳用一层薄纱轻轻地遮住了自己的脸……

  正在大家急得团团转时,小象和小熊及时赶来了。小象说:“我有长鼻子,可以把小鸭卷起来,拉上来呀!”可是,大象鼻子虽长,可洞太深,还是够不着,这该怎么办呢?

  这时,其中一只百灵鸟灵机一动,心想:坑里有积水,小鸭浮在了水上,如果我们往洞里注满水,那小鸭不就能出来了吗于是,他让大家往坑里注水。

  大家按照百灵鸟的想法,齐心协力地往坑里注水:百灵鸟们指挥,小猴、小象用水桶注水,大象用鼻子注水。随着坑里的水一点一点增多,小鸭也一点一点的浮了上来。不一会儿,小鸭得救了!

  六年级上册单元同步作文小鸭子得救了篇3

  有一只小鸭子叫乐乐,它住在桃花湖里。

  一天,乐乐去看望好朋友松鼠吱吱。就快要到吱吱家时,一不小心掉进了一个很深的陷阱里了,它拼命地喊:“救命呀!救命呀!”这时,两只小鸟飞飞和小翔飞来了:“乐乐我们马上救你出来!”它们叼来一根长树枝,一头扔给了乐乐,一头它们自己拿着。飞飞大声喊道:“抓稳了!”说着就往上拉,可是树枝却折断了。

  小猴跳跳也来了,他对乐乐说:“我在树上指挥,我说什么你就做什么!”小猴一用力树枝又断了,也没能救出小鸭。

  旁边的小熊阿聪一拍脑门叫道:“我有办法了!”“这下我有救了!”小鸭兴奋地说。小熊是个魔术师,他变出几个大铁桶分给了大家指着旁边的湖:“我们一起到湖边拎水来,再往洞里灌水!”它们刚拎了一趟就碰到到湖边喝水的小象灰灰,阿聪对小象说:“灰灰,小鸭掉进洞里了,请你一起帮我们把洞灌满行吗?”小象爽快地答应了,它用鼻子一吸,对准陷阱猛地一喷,洞里的水马上就和地面一样平了,小鸭轻轻一跳就跳上了岸。

  小鸭高兴地说:“谢谢你呀阿聪,要不是你我可能就出不来了!”阿聪说:“不用谢!这是我应该做的!你应该感谢大家才是!”小鸭转身对大家说:“谢谢大家,感谢你们救了我!”小动物们齐声道:“不要谢了,我们都是一家人!”

  这真是感人的一幕呀!小鸭也终于得救了!

  
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