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初三年级关于感悟青春的优秀作文

时间: 莉莎2 [第三单元]青春随想

  青春是不羁的,是易失去,是值得珍藏。把青春编写成诗一般的存在,铭记在青春年华普写的岁月静好。以下是学习啦小编为大家整理的初三年级关于感悟青春的优秀作文,希望你们喜欢。

  初三年级关于感悟青春的优秀作文篇1

  我们正走在五彩缤纷,朝气蓬勃的花季。当推开青春这扇大门后我尝到了人生的酸甜苦辣。

  正如李政道所说的青少年时代,是人类的大脑细胞这种零件效率最高的时代……青春展示自我风采的大好时机,青春它提供给了我们大舞台,让我们在上面尽显风姿。

  青春如茶似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。在青春期中有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说都是一些很好的经历。

  青春是火红火红的,处于青春期的我们是活力四射的,充满阳光的,我们应朝气蓬勃的去面对每一天。

  青春是金黄金黄的,青春期是人学习效率达到顶峰的一段时期,所以我们应趁着这大好时机收获更多的硕果;……

  青春是紫色的,在未推开这扇大门时,总觉得他很神秘,让人不禁想要进入。紫色给人的感觉很神秘,让人不自觉的想去接触它,所以说青春是紫色的应当相当吻合。

  青春是绿色的,让人有美的,放松的享受。处在青春期,是我们成为大人的一个重要时期,我们应该珍惜他的每一天。

  青春是多彩的,多彩象征着活力,美丽需要生命的鲜活与蓬勃,因此青春才是最美丽的。我们需要青春,因为是青春带来的美丽……

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必然是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是活力四射的一份。

  如果没有青春,不敢想象,珠穆朗玛峰上怎会有人类的足迹;如果没有青春,青藏高原不会有常年驻守的绿色身影;如果,没有青春,人类队伍将如钝头的箭……

  青春是美妙的,过后将会令你回味无穷。无法忘却。

  初三年级关于感悟青春的优秀作文篇2

  青春,是插着翅膀的天使,在生活这蔚蓝的天空中自由玩耍;青春,是神笔马良的画笔,在我们的人生上潇洒的绘出图画;青春,是天空的明星,它使我们的人生更加灿烂!——题记

  那日,凉夜风静,秋星灿然。庭中陈设着小几瓜果,我与朋友们轻悄谈笑,在满月的银光之下,S和我漫步至海边。一路上,我们一直在“青春”二字上“徘徊”着。

  “有一晚,我从睡梦之中醒来,看见窗外半圆的冷月,从云隙中窥人,叶上的露珠闪着水灵的光。青春也正像那露珠与冷月一般,稍纵即逝,青春是美好而宝贵的,不是吗?”S笑问我。我苦笑了一声:“每当我早上醒来时,似乎觉得早霞似乎不是一种明媚的颜色,惨绿怪红,凄厉的可怕!青春诚然是美好的,但也许把握不好,它也会像我眼中的早霞一般恐怖!”S看我一脸严肃相,不禁笑出了声:“好一个哲学家!”她半正经半嘲笑地对我说。谈到此处,我们两人仰头观看天空:天色深蓝,一弦堇色的月,不远对着弦月凹处,悬着一颗大星。万里无云的天空中,只有一星一月,光景真是奇丽呵!

  S见我不语,只顾愣愣地看着夜空,叹了口气:“这夜空似乎就是那美丽的人生,而单独有生命是不够的,人的一生最美的是青春,也就像这天空中,最美丽的是月亮......”“我不得不承认青春是如你所说的那样美丽,也许我对青春的思考太片面了吧?”我似乎被打败似的低下了头......

  不知不觉中,我与S又走回了庭中,S大概有了些倦意,向我告别,S走了,惟独我一人在庭中徘徊着,青春,你到底是什么?

  我与青春的缘分还未到,但愿当它真正来到我的身边之时,我能够及时的将它抓在手中,好好的利用它吧!

  初三年级关于感悟青春的优秀作文篇3

  倘若你问我们拥有什么?我们会骄傲地告诉你------我们拥有青春!然而仅仅拥有青春还远远不够,还应该珍惜青春,把握青春,让青春流光异彩。

  青春或许给我们带来快乐,或许给我们带来忧虑 。青春是意味着我们不再是幼儿,不再是家长护着你的时代了,而是展翅翱翔的时期,有自己的理想,自己的见解,有自我主张的能力。个子长高了,男生变的飒爽英姿,女生变的亭亭玉立。各个都有各自的见解和主张了。在生理方面,我们男生、女生也各有变化。虽然这是男女之间不便于谈的事,但对我们来说是一种快乐的事,因为它在暗示着我们已经走向青春了。

  生理上的变化虽然快乐,但心理上的 变化却是一件有哭有乐的事了,到了青春期这一阶段,心理就象多变的天气有“阴雨天”、“海啸”、“暴雨”、“台风”、“晴天”------各式各样。老师训斥你;同学瞧不起你;家长无休止的啰嗦;社会上行为的抉择------每个人都要面对自己的心理抉择和忍耐性,但终究是要看你的品格,但往往有些人却因此而走向不正当的道路,如果承受不住这种压力,自残、跳楼、上吊等等的事情时常发生。所以我们要保持快乐的心情和自控能力同时,承受住 来自社会上方方面面的各种各样的压力。

  青春既是一种快乐,也是一种痛苦。从12岁开始,青春向我走近,我虽然没有一丝感觉,但是在生活、交际方面有了明显改变。我曾问过父母青春是什么?我也曾对青春存着好奇、神秘。13岁开始,青春期开始真正接近我,我也对“青春期”这一名词有了新的理解。我曾默默祈祷青春。对青春充满了期望和幻想。进入六年级下学期,随着我生理方面的逐渐成熟,个子长高了很多,青春期男性的的特征正逐渐地展现,心理方面也出现了波澜,很多事情让我难以抉择,使我的心理出现了燥热,性格方面也随之出现了变化,整天郁郁不乐,为此我还遭受到老师很多批评、家长无休止的唠叨、同学朋友的相继远离------整得我很郁闷、头痛。难道着就是青春期必须出现的现象吗?小学毕业后,进入了初中,随着年龄的增长爱美之心在我的身上也逐渐体现,社会上一些纷繁复杂的事物现象也曾使我迷茫,但随着文化知识的学习增长,那些曾经使我迷茫的答案也逐一解决。青春期是我们人生旅途中重要的一段经历,正是因为青春,让我经受坎坷;正是因为青春,让我懂得好与坏;正是因为青春,让我对它不再神秘。没有青春期这段时期,我是永远长不大的。就象小树苗不经历狂风暴雨,怎能成为参天大树!不经历风雨,又怎能见彩虹!我正经历青春,我正感悟青春。

  曾记得有位名人说过:青春是生命中最美好的一段时间。我要好好珍惜青春、感悟青春,把握好青春赋予我们的力量,为我们美好的青春谱写一曲生命的赞歌吧!

  
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