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就这样慢慢长大600字作文

时间: 欢漫2 初一作文

  流星飞逝,留下了它灿烂的光芒;昙花一现,留下了它淡淡的芳香……而我,这个刚起程的旅客,又在我的道路上留下了怎样的财富?不管怎样,我知道,我就这样慢慢长大……

  教室里,似乎还留着夜的宁静,当太阳露出它的第一丝光芒,空气中也似乎洋溢着活力。

  铃声早已响起,数学老师站在讲台上,生动地讲着课,她嘴上念叨着,那似乎永远都讲不完的分析……但我知道,她还有一个星期的时间,在和我们呆在这个教室中,一个星期后,她就将离开这个岗位,岁月不饶人啊,即使她只教了我们初一一年。

  微风吹散了讲台上的粉笔灰,纷纷扬扬地落下。这时,我猛然发现,风没有吹落的另一片白色,是那样的刺目!是老师头发上,那使我触目惊心的白色印记!

  它是什么时候有的?是为我们的不认真而操碎了心留下的吗?是为我们辛勤改作业时留下的吗?我感到了深深的自责。

  阳光撒进教室里,老师正沐浴在阳光下,阳光仿佛为她镀上了一层金边,此刻的老师,多么像一位圣女!我看着那神圣而高尚的身影,眼眶不经意间湿润了。谁也无法将她对我们的关爱和无私的奉献忘记!

  快要失去她时,才知道她的重要。失去了才知道珍惜,这还晚吗?

  候鸟飞过天空,不留下一丝痕迹,而天空将永远永远记住它——这个千里之外一去不复返的身影。我会永远的记住,曾有一位老师,为我们留下的白色印记。

  我收拾好记忆的行囊,继续向着前方明亮的路前进,因为我知道,我就是这样在慢慢长大。

  600字作文二:就这样慢慢长大

  成长的过程是漫长,渐进的,其间,我们从懵懂的叛逆少年逐渐变为成熟的青年,也许每个人的成长经历不同,但长大后的感受或许是相似的。——题记

  独自在房间惬意的做着数学题目,柔弱的手握着一支笔,也许某些人认为做的时间很短,很枯燥,但我觉得我像是在和一位慈祥的老者交流,交流那种知识的奥秘。我学了数学9年多了,9年的时间不长但已经占据我年龄的十四分之九,也使我从一开始的对数学的无所谓慢慢变为认为数学有趣的态度了。

  我这学数学的功夫不知也到了几成了,相比较小学,初中也只是作业更多罢了,初中的我总是做着作业,我很不喜欢这,但惟独数学例外,做数学我总是充满兴趣,想解开这道题目,就像是走迷宫,非得走出来不可,我突然发现我学数学过程似乎也是我成长的过程——从刚学数学时的无知,到数学考试失利的沮丧,到解题的迷茫,再到解开题的顿悟,难道不就是我们成长过程吗,我们小学的纯真,无知,到大一点,懂得考试重要,为考不好沮丧,六年级我对学习的迷茫,初中对学习的顿悟,也是对人生的顿悟。

  数学在我人生道路下留下了深深的印痕,心灵成长也离不开它的帮助,我很感谢它。

  回想这学习数学的过程,其实也挺幸福的,我从中感悟了很多,从这学习数学过程,我也懂得了很多人生的道理,很充实,很舒畅。学数学我也不是那种特别勤奋的,但我想只要认真学,也就够了,人生也是这样,简简单单就好,太拼命反而适得其反。

  上高中了,要学的数学知识也更复杂了,认真拼吧。

  就这样,数学陪伴我长大。

  600字作文三:就这样慢慢长大

  一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。会经历许多风风雨雨,会学到许多东西,会获得许多经验,会从中得到意想不到的收获,会面对更多的面孔,会得到更多人的鼓励与祝福……这个过程,以为着一件事情:我,长大了。

  我不在是以前的无知,而是学会了帮助更多人;我不是以前的顽皮,而是坐下来静静思考;我不再是以前的天真,而是变得心思缜密起来;我不再是以前的贪玩,而是独自一人坐下看书……

  小时候的我,头脑简单,只在一方面考虑问题,虽然不接受陌生人的零食,但却不知道为什么,只是听父母的劝告,但在学习这方面却无动于衷,只顾自己和小伙伴们玩啊!

  现在的我,长大了,成熟了,我知道什么应该做,什么不应该做,我学会了独立思考,学会了各种劳动,知道了自主学习,懂得了做人的底线,明白了兄弟情义,坚定了永不言弃……

  现在的我,离梦想还很遥远,但这不算什么,有目标,有理想,有动力,才是我的追求,青春的力量,可以让我知道这一切,明智的头脑,可以让我选择自己未来的道路,昨天的我已经过去,今天,我将会为未来做打算,让明天的我离目标更近一步,让未来的梦不再遥远,不再虚幻,就这样慢慢长大吧,别灰心,别气馁,至少你身边还有许多爱你的人,他们都在为你加油鼓劲,至少,你,成熟了。

  600字作文四:就这样慢慢长大

  人生一世、草木一秋,风华正茂的黄金岁月里,不犹得哀叹:无限春光好,只是逝时近矣!

  垄细的炊烟浮云而上,人生路上大放光芒,石碣路上走到底,又是一个年头喽!夏夜之绚烂、秋日之静美,一生虽短促苍茫,但何处无风采!时间虽吝啬,但何处无希望!

  童年的愿望,遥远而美好,犹如夏夜的繁星,点缀了一个又一个奇幻的梦。梦里没有哀伤,没有痛苦,只有对未来所憧憬的童谣。一首歌、一枝花,装饰了童年最美好的边框。

  美好的愿望刻在心底,未来的路就在脚下,背起书包,迈向庄严的殿堂,肩负的不仅是书本,更是信念与力量,飞动的笔尖,划动出优美的篇章,稍有不慎,则会失去奋斗的方向,人生中的第一大关-----初中已来了,狼虎的角斗撕开了,弱肉强食,能者生存,这与达尔文的“物竞天择”极其吻合,战斗的号角响起来了,我们还能等待吗?

  奋斗的力量与信念,挽救童年的梦。怀着对未来的憧憬,梦的琉璃一次次的破碎、甚至破灭。童稚的皮肤自嫩嫩,经不起风雨的摧残、侵扰,唯有一次次的磨炼,一次次的鞭挞,柔弱的信念才变得刚毅、坚强,风雨中毅立着的才是全新的自我、全新的灵魂。

  暴风雨中,搏击闪电,翱翔苍穹的鹰,绝不是斗志昂扬的鹰,而是伤痕累累的鹰,汪洋大海,勇斗群鲨的鱼,绝不是奋击搏发的鱼,而县域饱经风霜的鱼。人生路上,难免会失败或痛苦,历经磨难,坚强自我的就这样慢慢长大!

  600字作文五:就这样慢慢长大

  我们每天都在家、学校之间来回穿梭着,学习任务又非常重,为什么要这样,我们不可以歇歇吗?

  于是,我来到上帝面前。“上帝啊!快让我长大吧,当学生太辛苦了。”“你想做什么呢?”“只要让我长大,做什么都行呀!”我急切地说。“好吧,就给你一次机会。”上帝笑着说。

  瞬间,我感到脊背上火辣辣地热。一抬头面前是许多许多的砖。“嗨,小子,想偷懒怎么着,快搬。”“噢、噢。”我抱起一块砖正要走,屁股被踢了一脚:“又偷懒,一手两块要不要我给你教教?”我赶紧一手夹两块往过搬,一会儿就感到腰酸背痛四肢无力,放的时候不小心又碰破了手。我硬是撑了一个上午。赶紧又跑到上帝那儿。

  “上帝,你不至于让我去当搬运工吧!”“那你想干什么?”上帝发问道。“我想当老板。”“做梦。”他生气的把手一挥。这时,我竟然站在了三尺讲台上。面对底下一教室的学生,我惊呆了,他们吃馍的吃馍,说话的说话,打闹的打闹,没有一个人坐端正听老师讲课。我大声说:“大家静一静。”这时后面一个打牌的学生站起来,向我扔了一个粉笔头说;“我们最喜欢你上课了,真自由。”我委屈地跑到上帝面前,“你让我更老一些吧。”“唉。”上帝叹了口气。

  “咳,咳咳……。”我躺在床上不停地咳着,大大的房子里就我一个人。感到口干舌燥,想喝口水,半天起不来,双手用力支撑着,身子硬是抬起来,下了床,不由自主的拿起靠在床边的拐棍。“唉,这日子我可受不了。”慢慢悠悠地走到上帝那儿,你还是,把我……变回去吧。咳……”上帝笑了。

  “叮铃铃……”我把闹钟关掉后。由衷的发出一声感叹:“还是就这样慢慢长大的好。”

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