难忘的游戏初一作文4篇
星期六，我和舅公玩雨花石的游戏。游戏的规则是：每个人拿6块雨花石，接着把双手放在后面，然后从6块里面随便拿出几块，之后拿出一只手，猜一猜两个人手中雨花石的数量之和是多少，猜对了就可以再拿一块。
游戏开始了，我把6块雨花石全都放在一只手上，然后将那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地说：“一定是4块!”哈哈，舅公你中计了!我笑着说：“是8快!”舅公和我同时张开手，他手中拿着2块雨花石。哦耶!我赢了!舅公笑眯眯地喊道：“还有2次!”我想：哼，下一次一定也是我赢!
第二局开始了，我把2块雨花石放在手上，说：“8块。”舅公做起了惊讶的表情，说：“12块。”哈哈，这回我赢定了!我俩又张开手，你看，我又赢了!舅公耍起了小孩子的脾气，我得意地望着他，说：“没用的!”
本来我不想玩第三局的，因为我已经赢了，但舅公非要玩，想证明自己是能赢我的，没办法，我就和舅公开始了第三局的比赛，我把一颗放在手上，说：“4块。”舅公说：“5块。”结果，我们俩一起张开手，是2块，谁都没有猜中。我和舅公相互看着，笑了起来。似乎比赛已经不重要，寄托在其中的是浓浓的情。
雨花石的游戏真是一次难忘的游戏!
初一作文二：难忘的游戏
晴朗的夜晚，仰望星空，总会看到许多一闪一闪的繁星。回顾过去的记忆，也如同夜中的星星一般，有的如流星，只是在记忆的夜晚中划过一道耀眼的弧线。有的却如闪闪的繁星一般，永远在夜空中闪烁。朱老师上的那次游戏作文课就如同那繁星一般让我难忘。
那天，朱老师讲完比划猜词游戏的规则后，我们小组投票决定，让叶××做动作，陈××猜。我们小组是全班第一个上台的小组。老师就给我们加了五分的勇气分……当“伤不起”出现在屏幕上时，叶××就像幽灵一样在陈××面前飘来飘去，陈××百思不得其解，只好说：“过!”哎，突然间，我觉得我们让班长陈xx猜词的决定是错误的。第二个词语“阿童木”出现了,我想：“她肯定猜不出来，因为这是一个男孩子看的动画片，她可能看都没看过。”叶××把手向上翘，做出了超人的样子，说：“这是三个字的，日本产的动画片，是一个穿裤头的小男孩。”然后叶××哼着《阿童木》的主题曲。她还是抓耳挠腮。果然不出我的所料，我们长叹一口气……大家都为她着急。有的人把脚一跺说：“快点加油呀!”有的人把手一拍说：“叶××做的动作多明显，怎么还猜不出。”……我们这组真衰呀!一分也没有得到。
初一作文三：难忘的游戏
11月23日，是我们期待已久的家长会，虽然外面在下着毛毛细雨，但是教室里非常热闹，为什么这么热闹呢?因为谭老师正在给我们组织一场游戏活动，活动的名字叫走自己的路，让别人无路可走。这不是太自私，太没礼貌了吗?让我们回到当时的游乐场景吧!
谭老师把我们排成了三排，对我们说：“这里有一条路，每个人用自己的方式走过去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重复哦!”
我想学螃蟹走太难看了，学山羊走太难了，突然我看见熊卓坤学鸭子走路，我的脑子一动，有灵感了。我就学一只被老鼠夹夹住的老鼠吧，肯定很有意思!说着说着我就学着被老鼠夹夹住的老鼠一步一步的跳，“终于过关了，真是太有意思了!”我欢呼着，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉没有走了，她非常害羞，似乎在想：“现在我已经成为全班的焦点了，怎么办?”我们全班同学都在鼓励她，为她加油!最后在谭老师的鼓励和帮助下终于完成了这个游戏。
通过这个游戏让我们知道了在困难面前一定不要低头，用自己的智慧去战胜它，走出一条属于自己精彩的路!
初一作文四：难忘的游戏
从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。
六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。
我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。
游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。
接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。
轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。
哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。
望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了……
“我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。”听了我的话，同学们全愣住了。
哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。
我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。
事情虽然已经过去了很久，我却一直记着它。