初一我的新同桌作文2篇

　　导语：在一个人的学习生涯中，同桌扮演着极其重要的地位。同桌是在课堂中接触最多的人，有问题相互帮助，相互督促学习，也是交流最多的同学。同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌或者在相邻座位上课的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。

　　我的新同桌一：

　　我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。

　　从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

我的新同桌

　　我的新同桌有趣吧!不过，我还是要改正上课跟他说话的习惯，也要让他上课少说话，这样我们才能好好学习!

　　我的新同桌二：

　　分班已经有一个月了，我和同桌之间有喜有悲，我敢肯定如果谁和他一块儿坐，肯定会被他的不犯错误不死心的精神“感动”的。

　　陈亦是我的淘气同桌，他特别有恶搞的天分。那一次上音乐课有两个同学在抢有靠背的椅子，我目不转睛的看着笑话，一屁股坐在椅子上，“噗通”一声我跌坐在地上，我听到身后传来一阵阴冷的死鸭子般的笑声，似乎是受了启发，全班人都哈哈大笑了起来。那两个抢凳子的同学也暂停了战斗，转过头来盯着我笑。不用猜，这一定是我那个同桌搞的鬼了。上周二的自习课，我强忍着笑等着一场喜剧。果然，班长狐疑这走向陈亦，而他正沉迷于《动漫大王》中不能自拔。班长一下子抽走了那本书，并在黑板上记下了他的名字。他撇了一下嘴唇，仅趴在桌子上呼呼大睡。班长又一次走了过来。弄醒了他，他嘟哝了一句：“装死也管啊!”班长被他噎着了，走了。

　　和陈亦同桌，我每天都很开心。

　　我的新同桌三：

　　我的同桌是我的老同学，之前我们就在一个班里，刚上初中时，我性格开朗，人缘极好，认识了很多同学;而他性格内向，不爱说话，没人和他说话，我们也没啥交情，平常我们也不常说话。

　　等到上初一了，因为我们是老同学，所以我们比较亲切，我认真的看他了一会儿，黄黄的头发，微皱的眉毛和一个塌陷的鼻子，一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组，我们又做同桌，时间可以改变一切，我们成立了无话不说的好朋友，每当他心情不好时，我总是安慰他，或者说句调皮话逗他笑。

　　如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老师给各小组分任务，我们负责表演话剧，他当主持人，当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌，表演的不好就当我们抽风了呵’。

　　还有一次，我上课再看作文，他也想看，就给我说：‘我帮你看这老师，你看半节后，让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节作文。上课时他给我说话，我不理他，老师来了他还在跟我说，我不告诉他，老师看见了，结果他被批评一顿。

　　你猜猜他是谁?我告诉你他姓孙。