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以汉字的魅力为题的九年级精彩范文

时间: 莉莎2 初三作文

  汉字,是一种具有独特魅力的艺术,是人类文化不可缺少的一部分。下面是学习啦小编为大家精心推荐的以汉字的魅力为题的九年级精彩范文,希望能够对您有所帮助。

  以汉字的魅力为题的九年级精彩范文篇1

  中国是一个拥有56个民族的大国,而能体现祖国凝聚力的只有凝聚五千年的文字。我们每个人无时无刻都在享受汉字给我们带来的便利,汉字的形、音皆有其特色,各具风格与魅力。

  汉字的魅力形。

  汉字或扁或圆,动静结合,错落有致,变化万千,精彩纷呈。古老的中国因有了汉字而更加优美,现代人很难体现文字,就让我们走进古代了解一下汉字之美吧!

  古代汉字写的最出名的就数王羲之、颜真卿、柳公权、赵孟頫这四大名家了。有人说字写多了,就能融入作者的情感性格,王羲之:飘逸俊朗;颜真卿:粗犷豪放;柳公权:华美灵巧;赵孟頫:圆润雅秀,在此当中最能表现汉字之美的有两部作品,那就是王羲之的《兰亭序》与颜真卿的《祭侄文稿》了。

  据说王羲之与许多文人墨客做文字游戏,他们在山上扔下酒瓶,到山下酒瓶到谁面前谁就得吟作一首诗歌,他们玩的很尽兴,就在兰亭阁下写了一首诗歌集,当时王羲之也喝了不少酒,心情好的不得了。于是拿起笔来写下了《兰亭阁序》也就是后人所说的《兰亭序》。自那以后就连王羲之他自己也写不出这么好的行书了,所以《兰亭序》被为“天下第一行书”。传说唐太宗下葬时,《兰亭序》作为陪葬品下葬了,至今仍未发现真迹,因此我们无法一睹风采,真是太可惜了!

  颜真卿的《祭侄文稿》也十分有名。颜真卿是一位,他听说他的侄子在战场上牺牲了,他心情十分悲痛,在这时他写下了“天下第二行书”《祭侄文稿》,他在行书中完全融入了自己的感情,文章的高潮部分是泪与墨的交织,表达了作者悲痛的心情,作者已将自己完全融入书法之中,堪称绝笔!

  汉字的魅力音。

  汉字变幻莫测,富有极强的音乐感,四种声调还有轻声,还有八个注意轻、重、缓、急、抑扬、顿、挫。同样一篇文章,有人能读出祖国山水之美、风景之美、心灵之美……而有的人读的却平淡无味,如果你想读好一篇文章,还得下一番功夫!

  就拿我们初一课本上的《木兰诗》来说吧那里面的文字:字字是经典、句句是精华,文章节奏感极强,仔细阅读就可以揣摩作者的心声。

  文字的美在于人的运用,古代人可以用文字创造许多优美的诗歌与文章,现在我们可也运用文字是以为我们的祖先,所以我们要用文明用语,给我们后人留下美的语言!

  祖国的文字给我们力量,我们一定要好好运用它,为祖国文化领域作贡献!

  以汉字的魅力为题的九年级精彩范文篇2

  中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国,能够学习汉字这古老而又悠久的文字,这是一种神奇而又有趣的艺术,是世界上最优美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美:从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励,让我们感知中华母亲的不易“国破山河在,城春草木深”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,体现了多少无尽的情感!

  汉字还有一个特点,它是千变万化的,它有着多音字,可以发出多种音。/比如,有一幅对联是这样写的,上联:“长长长长长长长”,下联“长长长长长长长”,横批:“长长长长”,有一个外国人看了,不解的挠了挠头走开了,你说这样深奥的语言,外国人读得懂吗?但我相信你懂,因为你是中国人!中国的对联还有一个特点,就是断句不同,可能整句话的意思都不同了。从前有个财主,请一个秀才给他家写一副对联。秀才写过后,念了一遍,财主听了很高兴,便把对联贴在大门上。正在他得意扬扬时,过路人看了却笑了,他莫名其妙。财主抓住一个过路的人,让念给他听听。过路的人一念,财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是:东家年年好晦气实在少不得生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。你试试看中间的断句位子一换,整个对联的意思就不一样了。汉字对于我又爱又恨,因为一不小心就会把它写成另一个字了,我曾经默写《题西林壁》时,把这首诗写成了这样:“横看成岭侧成峰,远近高短各不同,不知庐山真面目,只缘身在些山中。”杨老师是这样评价的:“‘远近高短’真是神来之笔,当年的苏轼想了三天也没有想出这个词来,后来经过一千多年,历史被突破,云曦诞生了。快哉,当饮一大斛!‘不知’虽说还算凑合,但‘此山’变成‘些山’是什么意思?是不是因为庐山的台阶多,加上两横?”我实在惭愧呀!其实不怪我有多“笨”,就怪汉字有多“神”,我没说错吧!

  世界上最古老的文字有四种:一是产生于西亚的苏美尔文字,大约出现在公元前3500年,通行了3000多年;二是产生于埃及的埃及文字,它略晚于苏美尔文字;三是产生于中美洲的马亚文字,产生于公元155年前;四就是产生于中国的汉字了,汉字的年龄有多大?如果从甲骨文算起,就有3300多岁了。如果新石器时代陶器上的符号可以看成汉字的始祖,那就可以追溯到公元前8000年左右。我坚信在人类文明的历史长河中,汉字越来越被世人所珍爱!

  以汉字的魅力为题的九年级精彩范文篇3

  “中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”听,这是我们班正在开展的一次综合性学习活动。伴随着老师字正腔圆的诵读,我心里不由得涌出一股敬意,汉字从起源至今已有四千多年悠久而光辉的历史,如果没有汉字,会有我们今天的的文明吗?且不说她那有着音乐一般悦耳的韵律,也不说她那有着包罗万象的涵义,单单就那画一般秀美的形体就让人感受到她那独特的魅力。篆书隶书古色古香,行书流畅,楷书端庄,它们都是中华文化的结晶,是我们民族文化的瑰宝。

  中国的汉字就像一个小精灵。每一个字都有不同的风韵,比如:当人们看到“星星”这两个字时,脑海里就会浮现出:晚上,星星在黑暗的天空中一直不停地闪烁着的场景。看见“月亮”这两个字时,似乎看见了八月的一轮明月高高地挂在夜空。

  汉字不仅能让你联想到一幅画,当看见有些字时,还能闻到香味呢!比如:一看见“香”字,就好像从远方飘来了一阵阵鲜肉包子刚出笼的诱人香味,这时的我,真想跟着香味跑去,吃上十几二十个鲜肉包子解馋。我们还能从一些汉字中听到声音,比如:看到“清脆”这一个词,我仿佛听见了翠鸟挺立着身姿得意地站在苇杆上用婉转的歌喉哼着小曲。

  我们中华民族的汉字不仅神奇,而且汉字还能给我们带来无穷乐趣。我读过这样一个笑话:有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上错写成“琵琶”。县官失笑道:‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城萧管尽开花。”哈哈大笑之余,我也深刻地感受到我们汉字博大精深,我们要好好学习、运用我们的汉语言文字。

  今天我们的祖国走向世界的步伐越来越快、越来越有力,我真心地希望我们真正可以在世界各地把汉语和汉文化好好的发扬光大。

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