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成长需要压力 初二作文5篇

时间: 欢漫2 初二作文

  生活着的人们需要阳光、空气和水;成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由,是成长的需要!

  可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教;在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。

  我三岁就去了幼儿园。幼儿园,应该是我们儿童的乐园,丰富的活动、慈祥的老师、众多的朋友。可我对那块陌生的地方,既害怕又孤单,既恐惧又拘谨,我几乎战战兢兢地过着每一天。老师好象看押犯人一样,只是把我们看管在一个长方形的屋子里,不让我们出去玩,不准我们尽情闹,不许我们到处跑。我们能喜欢这样的环境吗?我们能热爱这样的天地吗?我们实在很压抑、很不开心、很不快乐。我们好象一只失去了自由的小鸟。我几乎每天哭喊道:“妈妈……妈妈!”请想一想,在这样没有自由、没有快乐的环境里,我们的心性只会受到压制,我们的生理只会遭到干扰;我们怎么能够健康地成长呢?成长,是需要自由的呵!

  上学了,本以为有广阔的天地了,像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理,更加严厉的管束。老师和我们,为了一场一场的考试、为了一次一次的排名,布下了小山一样的作业,压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展,被抛到了九霄云外。于是,我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力,使我们喘不过气来,使我们直不起腰来,使我们无法开心地面对生活的每一天。请问,在这样的生活和环境里,我们何自由之有?何健康成长之有?我们是铁丝网里的小鸟啊,我们的心理被扭曲了,我们的生理被摧残了!

  记得有这么一天,终于结束了一切考试,妈妈给了我一天的自由,她让我想干什么就去干什么。可我并没有选择玩耍。我只是找到一块草坪,静静地没有约束地躺下,把双手枕在后脑壳下,仰头望那湛蓝湛蓝的天空,仰头空中看那自由飞翔的小鸟。一阵又一阵温暖的东风从我的脸上吹拂而过,抚摩我的脸颊,掀动我的头发,是那样地轻松自在,是那样的舒心惬意,我的一颗禁绷着的心放松了、陶醉了。我不由自主地闭上了双眼,尽情地感受着这一切。我想,明天我要怀着今天得到的自由、悠闲和舒适地投入到学习中去,因为这一切才是我成长所不可或缺的。

  正因为享受了这样的自由,我才体会到“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”的深刻含义。成长,少不了自由;自由,才能保证我们健康地成长!

  成长需要压力作文二:在压力中茁壮成长

  当一份新班级的花名册呈现在眼前时,我才意识到,真正的初三已经来到了。学姐的话不是假的,初三的代名词就是“压力”!

  看着这本花名册,一个个熟悉的名字早就振聋发聩——全年级的精英啊!听听这7门主课的任课老师,7位战斗在素质教育最前线的英雄,可敬得可怕!

  高处不胜寒哪!

  语文课上,魏老师收拾起和蔼的笑容;英语课上,MrZhao虽幽默,但口语说得飞快;连惟一的女老师在她的物理课上也忘记了温柔,猛给我们布置作业……我理解他们,这是初三,老师讲课与同学回答的精彩迭出让我意识到自己的浅薄与落后。

  第一次写作文让我肯定了自己的想法。那是什么作文啊!扔进废纸篓最好不过。强项也因紧张和畏惧变成了弱项。

  几天下来,我筋疲力尽,感觉好像喝了一杯冷水,从里到外都极不舒服,更加深了我的自卑……

  “你忘了自己的信念了吗?”镜中人和我面对面,“要坚信自己是一个不同凡响的存在。”谁说的?

  对呀!我的信念,我的座右铭,怎么到关键时刻都忘了呢?

  花了一个晚上,我整理好了情绪。

  当起床铃响起时,我睁开眼的第一件事就是笑——以微笑面对初三,面对压力。

  当我翻开作业本和试卷,虽然有刺眼的分数,但我总能看到自己的进步;当我听着课堂上一次次精彩的回答,总能从中汲取到养分;当我惊叹MrZhao口吐莲花,在跃跃欲试中我渐渐全听懂了……还有,那次,当我和一群男生赛跑拿了倒数第一时,我也笑了,因为——我已尽了全力了。

  悲观的人看见的是玫瑰的刺,而乐观的人看见的是玫瑰的花。我的初三宣言就是:在压力中茁壮成长!

  成长需要压力作文三:成长,需要空间

  人的一生必定是丰富多彩,有声有色的,而我却是一只井底之蛙,每天只有在那么一点大的空间里长大。

  五岁那年,爸爸妈妈就开始让我学生字,识拼音,从不让我与外界的人交往,说和外面的人在一起,品格会变得很低,以后在社会上没地位。五岁是一个什么概念呢?五岁的小孩在别人的家庭看来,他们正是一个游戏的天地,而在我爸爸妈妈眼里,只有让我学习,也除了学习,一点娱乐时间都不会有。

  过了两年,我上小学一年级了,那时的我开心得像条快活的小鱼一样在水中游来游去,每天和这么多同龄的孩子一起玩耍。可正在我开心玩耍的时候,老妈突然告诉我:“上小学一年级了,下课不要去外面跑来跑去的,我已经跟你们班主任说好了,下课后到他那补习!”听了这么一段惊人之语,我脸上已经没有了刚刚的笑容,可我总认为妈妈是为了我好,我就听她的话。

  直到上六年级,妈妈却是变本加厉,把我抓得更紧了,周末早上 6 : 00 起床学习,晚上 9 : 00 结束。周一到周五那就更不用说了,上次,一位同学打电话给我,约我一起去她家吃饭,因为是她生日。妈妈一口否决了,并对她说:“我女儿还有一大堆功课要完成,还是别来影响她了,改天再说吧!”

  现在我上了初一了,爸爸周末请了一大帮家教,门门功课齐全,这么多老师为我补习,气都喘不过来了,这日子真是没办法过了。更离谱的是,只要我跟男生稍稍多说几句话,她知道了就会以为我在谈恋爱了,我们家因此制定了一系列“法规”,其中一条就是,除了学习之外,不准和男生交谈一些无聊的话题,我常常悲叹:“我怎么会出生在这么一个恐怖的家庭中啊!”

  从五岁到现在的十四岁,我经历了将近十年的控制,根本就没有自己的主见,一切都是我爸爸妈妈安排妥当的,都不用我过问。到现在我都搞不清楚外面的世界到底是怎么样的,是不是如爸妈所说的没有好的呢?我的眼界真的好狭小,我的世界,我的空间就局限在家里。

  现在是这样的像魔鬼般的控制,将来呢?如果我上高中,大学又会面临怎么样的威胁呢?爸爸妈妈还会用怎样的方式对我呢?为此,我打上了一个大大的“?”。

  爸爸妈妈能给我少一点的压力,多一点点的娱乐空间吗?我渴望外面的世界,我渴望外面蓝蓝的天空,我不想永远做一只井底之蛙。

  成长需要压力作文四:

  现在的我已经是一名初中的学生,跟小学比起来,初中的学习生活竞争更加的激烈,压力也越来越沉重。

  在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎在同一时刻,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去,生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,而狮子成了草原“猎手”。

  在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力依然存在,正是这样一些压力,使我们不断成功,不断进步。

  我们生活的21世纪,是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈,准备迎考的考生们,个个都背上了很沉重的包袱,学习给他们带来了许多压力。

  我们院子有一个姐姐,她也是准备迎接高考的一员,就因为学习的压力,所以她脸上少了许多笑容,却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去,无暇顾及沿途的风景,无暇回应路边的人情,更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她,满载着希望,承接着未来,背负着压力,她是为了她的未来,她的前程,背负着压力。

  其实,不光我们学生有压力,我们的父母也有压力,父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上,每天起早贪黑,就因为为了生存下来,压力使他们更加努力地工作,以成就自己的事业。

  其实,正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力,我们才能更加努力地向前进!

  成长需要压力作文五

  为什么人生给我们这么大的压力?为什么我们在年纪尚小时承受这些压力?我们的家长说过:“你们现在生活得很幸福,比我们那时候好多了,你们要努力学习……”这些话已经无数遍的进入我们的耳朵我们已经被他们说了,他们只会说学习,除了学习就是学习。难道就不能给我们一些自由吗?

  他们真的不懂我们,我只需要一点自由都不行吗?为什么有的孩子会变坏,为什么有些孩子承受不了压力而走向歧途?为什么大部分的孩子都不会把真心话给家长说?这正是承受大压力的后果。有时候我会在书桌前想这些事情,想很长时间……可是我没有办法!我该怎么办?怎么办?请告诉我该怎办?逃避还是面对……

  每当我们取得好成绩他们就会很开心,可他们知道吗?我们到底付出了多少才取得到这一点点成绩!在这人世间好像只有学习才能做似的,其他的都不允许去做。我们交朋友可家长们偏去问东问西,弄得跟查户口似的。我们写一些私人日记可是有的家长却硬要去看,说什么了解我们,这难道叫了解吗?这叫偷窥被人的隐私,虽然你们是我们的家长,但是一要给我们一些私人空间呀!想了解我们难道不能换一种方法吗?而我们只好买可以上锁的日记本来保护我们的私人空间!我们已经长大了,想自己去外面走走,可你们偏偏不让,就是不放开我们。都说“自己的路要自己走”,可为什么我们的路却要你们去带我们走?我们想独立,想自由,可是为什么不能?

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