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初一以成长为话题的作文

时间: 锡伟2 成熟

  初一以成长为话题的作文三篇。

  初一以成长为话题的作文一:

  人们常说:男孩子没有不淘气的。不过小学的我可是淘出了圈儿:往米缸里放土,往茄子里塞钉子…我是"无恶不做"。从没浪得虚名:“混世小魔王”这个绰号。妈妈常常叹气:“我老实巴交的怎么养这么个败家子?”等等诸如上辈子作孽之类的话。

  终于上初一了,我依然我行我素 。当我去探望生病住院的姥姥时,还顺手将西瓜等水果用水果刀切成碎块。姥姥护我谁也不敢说我。

  初一开学第一天,真是“江山易改,本性难移。”初一开学第一天,我居然带了两根木棍,准备在课桌里玩,但老师只是意味深长的看了我一眼,她很可亲,脸上带着好看的微笑,真给面。我心中暗喜:好温柔的老师,嘿嘿我心里一阵坏笑。

  几天后,我看见什么就把它大卸八块,就在我将要疯狂解剖一只麻雀时这位老师选我为语文课代表,这下子我懵了继而受宠若惊,语文那可是主科,如此厚爱那承受得起。要知道小学六年是在请家长挨说落挨揍中度过的。

  “身担重任”的我不再毁坏东西了,静下心来背单词、背古诗做数学题成绩一跃而上,妈妈自豪地对亲朋好友显摆:“看看我们家的孩子,多懂事,学习成绩提高好些呢,还当课代 表了呢。”

  一旦我手痒痒得如同白爪挠心时,我就拿出记分册,看见课代表的名字上写着我的名字,我便如同被人当头一棒:课代表上课都不听讲,肯定令老师失望,同学们不服气。又想到老师对我的栽培,做人哪能这么没有原则。

  我醒过来了,这是我的心灵在成熟。生理年龄与心理年龄要并肩成长,那样才能成“人”。

  从来不需要想起,永远也不会忘记。老师在班会上说的那句话:“人格分裂的人都是心灵不成长的人。”

  初一以成长为话题的作文二:

  那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

  曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

  青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

  当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

  有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

  那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

  我的天空,在比那天还高的地方……在比那海还远的地方……

  初一以成长为话题的作文三:

  在我们的成长过程中,有酸辛,有欢乐,也有悲伤。当然,也少不了烦恼。

  本学期的第一次月考前,我信心十足的准备着应对着即将来临的考试。

  我翻开各科课本,仔细的复习着学过的内容,不肯漏下一个字,我在心中暗暗地给自己鼓劲:加油!解永畅,一定要考出好成绩。

  转眼间,七科的课本都已经被我看了一遍。这时,懒虫渐渐的占据了我的思想,我自认为每一科都复习的很好,考试百分之百的没有问题。于是,我开始松懈起来,满脑子想着都是考试之后的轻松,把复习的事情抛到脑后全然不顾。

  考试如期进行,我依然信心十足的走在考场里,轻松地写着试题,全然没有考试的紧张。

  一天的考试结束了,其他的同学都在讨论着自己的答案,而我却自认为考得很好,对自己所写的答案充满了自信。

  发卷那天,我坐在教室里,心中并不紧张,这源于我的自信。

  我的过分自信似乎预示着,我的考试成绩——我考砸了。

  当那一张张被错号画的“血淋淋”的卷子发到我的手上时,我整个人就仿佛失去了知觉,以前考试的自信已经消失了,留下的只是无限的烦恼。

  那天阳光灿烂,可我却怎么也高兴不起来。我的心情格外沉重,我的心中充满了烦恼。

  自信,并不是件坏事。但在自信的同时,也要付出自己的努力。我们的自信应当建立在努力的基础之上。

  每个人的成长中,都少不了烦恼,但是我们要努力改变自己,消除自己的烦恼,做一个快乐的中学生。

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