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初二周记600字

时间: 建媚2 600字

  初二学生正处于青春期初期,并逐步向青年期过度,自我意识复苏、独立意识开始萌动,尝试挣脱儿童行为模式的束缚。以下是小编给大家整理的初二周记600字,欢迎大家阅读参考!

  初二周记600字篇一

  当我满怀好奇走进初中大门的时候,却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了,任凭我摸爬滚打,一切都是那样的凌乱无绪,包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了,当我抬起头,甩掉满身的泥水,发现自己已站在初二的起跑线上,这时我终于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。

  我知道了如何分配时间去学习,不再像以前那样,一学习就怨天喊地,哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性,所以学习不再疲惫,生活也不那么枯燥了,每天都有适度的放松相伴,感觉一切是那么美好,那样井井有条。

  我学会了面对对手时心中没有怨恨,而是充满了感激。老师说,上课说话被记名的同学往后串座,还是最后一排。要知道,在一个拥有103名学生的偌大的班级里,坐到最后一排,就意味着听不见老师讲课声,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的对手就死死盯住我,这样我上课就不敢说话了,听课自然也认真了许多,我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!

  现在,我不再盲目崇拜老师,唯师命是从,有了自己的观点和想法,不再别人说什么就是什么,变得越来越独立了,按大人们的话说,应该是“翅膀硬了,想飞了。”可我并不认为这样有什么不好,因为我终于成了一个成熟的,有思想的,不再盲目信从,盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久,也相信了妈妈的一些话,从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告,能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候,我依然能感受到阳光的灿烂。作文

  初二的风是柔和的,初二的雨是润泽的,初二的雷是干脆的,初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量,是平和的心态,是执着的方向,是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊,宠辱不惊,踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后,岸边依旧有我坚实的脚印。

  噢,我的初二生活平静又紧张,充实又美好!

  初二周记600字篇二

  光滑的桌面上贴着一张简单的字条:“加油,不要放弃!”虽然只是几个字,它却时刻提醒着我,激励着我,让我在通向成功的崎岖小路上,艰难却又稳步前进。

  刚进江声时,我对新的环境不能适应,每天都在“凄风苦雨”中度过,举手无措,举目无亲,颇有李清照“凄凄惨惨凄凄”的味道。在我哭泣的时候,老师笑盈盈地走进我的身旁,手把手的教我引导我,我才觉得眼前已是拨开云雾见青天,笑魇悄然上双颊。叠着方正整齐的被褥,在寝室里与同伴们滚笑成一团,熟练的挥舞着抹布,摇摆着身子,唱起那洗涮涮的歌谣,每天清晨从床上一跃而起,神清气爽地冲上宽阔的操场。

  把新发下来的书一叠,心里头便凉了半截,绝对是小学的十倍厚。我真想立马转身回到小学,回到有妈妈辅导的日了里,去过那逍遥自在的日子。可是不能了,我被七八门课的作业打得昏乎乎的了,成绩开始下滑,作文分像兔子一样跳,越跳越低。半夜里,躺在床上,绝望和不甘的泪水冲涮着本不高的堤坝。“加油,不要放弃,困难总会过去的。”是夜,在这微弱的希冀下昏昏睡去。

  其实,生活就像是一片汪洋大海,每个人都是海水里的泅者,奋勇者在一番大无畏的搏击后,达到光辉的彼岸。平静的湖面炼不出强悍的水手,有钱塘江卷天的波浪,才有吴中健儿绝妙的弄潮技术。

  擦干泪水,抹掉悲伤,我把失败写成了教训,刻在心里,明白了学习最大的敌人就是自己。我不愿学西楚霸王,空有一世的盖世奇功却抵挡不住自己手中的利剑,不跟别人比,先和自己打一架,跌倒了爬起来,跌倒了,再爬起来,脚步就会平稳得多,胜利之花就会悄然开放。留得希望在,不怕没柴烧,当年的西楚霸王,若有我这样的气魄,历史也将改写了吧。

  回忆起一年的时光,从凄凄酸楚到勃然站立,我不禁要豪笑一声:不经历风雨,怎能见彩虹。

  初二周记600字篇三

  冬妹妹带着匆匆的脚步接了秋哥哥的班,并且带着她亲自为大自然爷爷制作的礼物,悄悄地来到了人间。

  她来到了人间,四处望了望,发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想,是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是,她急忙地把礼物拆开——哦,原来是雪呀!大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后,便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。

  大自然爷爷虽然换上了崭新的外套,可是,还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落,即使有外出锻炼身体的人们,也会被冻得面红耳赤,赶快回家了。

  冬妹妹看到了这样的景象,没有一点收敛,反而更调皮了。她将风吹得更大了,天气变得更寒冷了。在这样的天气里,外出锻炼的人就更少了。

  冬妹妹想:这样的景色是不是太寂静了呢?于是,她赶走了大风,让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法,果然让外面的景色生动了起来:树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;孩子们在其中堆雪人、打雪仗,别提有多高兴了……

  冬妹妹在人间玩够了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫来了,她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了……

  冬天,虽然没有春天的鸟语花香;春天,虽然没有夏天的绵绵细雨;冬天,虽然没有秋天的硕果累累,但是,她却包含着大自然赋予她的美,以及她那颗单纯的心。

  我喜欢春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的纯美,因为他们都各具风韵,各有特色。要不然,怎么会出现春夏秋冬四季交替的美丽景色呢?

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